《文言文翻译方法、技巧》导学案教学目标： 1、掌握文言文翻译的原则、技巧
2 、通过翻译训练，让学生从中找出规律性的东西
教学重点 ：掌握文言文翻译的基本方法、技巧
教学过程：一、导入二、小试牛刀1、君何以知燕王
2、人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎
答案：三、翻译原则1、信：2、达：3、雅：小结 ：要做到“信”、“达”，就必须按照古代汉语中实词、虚词及特殊句式的使用特点一一对应地直译，必须增减的内容方可增减
四、翻译方法（一）直译为主，意译为辅
1、直译：所谓直译，是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对
要求原文字字在译文中有着落，译文字字在原文中有根据
句式特点、风格力求和原文一致
直译的好处是字字落实；不足之处是有时译句文意难懂，语句也不够通顺
2、意译：所谓意译，是指根据语句的意思进行翻译，做到尽量符合原文的意思， 语句尽可能照顾原文词义
意译有一定的灵活性，文字可增可减， 词语的位置可以变化，句式也可以变化
意译的好处是文意连贯，译文符合现代语言的表达习惯，比较通顺、流畅、好懂
其不足之处是有时原文不能字字落实
如：原文：项王、项伯东向坐；亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍
直译：意译：小结：从高考的特点与考查所要达到的目的出发，文言文的翻译应当采用以直译为主的方式，意译只能是一种辅助的手段
直译不便表达意思时再采用意译
（二）注意采分点1、注意通假现象 2、注意一词多义3、注意词类活用 4、注意古今异义5、注意特殊句式 6、注意古代文化常识7、注意偏义同义复词现象五、翻译技巧1、加字法：文言文单音词多，翻译时应逐字对照
在文言单音节词之前或之后加字，使之成为表达准确、符合现代汉语规范的复音节词或短语
（1）亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也
（2）当是时也，商君佐之
（3）乃使蒙恬北筑长城而守藩篱
