小学科学四年级（上册）实验目录A代表分组实验； B 代表演示实验； C表示搜集整理实验； D表示过程性实验。序号课题实践活动名称实践器材、药品（含自制、自备器材及挂图）实验类别1 风向和风速制作风向标硬吸管、硬纸板、带橡皮的铅笔、大头针、透明胶带、剪刀等A 2 水能溶解一些物质观察食盐、沙在水中的状态透明的玻璃杯、盛有水的水槽、食盐、面粉、沙、筷子、搅拌棒、滤纸、漏斗、烧杯、方座支架A 3 观察面粉在水中溶解了吗A 4 过滤食盐、沙和面粉与水的混合物A/B 5 物质在水中是怎样溶解的观察描述高锰酸钾在水中的溶解四个装水的透明玻璃杯、筷子、高锰酸钾、药匙、食盐、面粉、沙、溶解记录表A 6 观察不同物质在水中的溶解A 7 液体之间的溶解现象胶水和洗发液能溶解在水中吗两个装水的透明玻璃杯、胶水、洗发液、筷子、小匙、醋、酒精、食用油、3 只装水的试管、 1 个试管架、液体之间的溶解记录表A 8 观察醋、酒精和食用油能溶解在水中吗A 9 不同物质在水中的溶解能力研究食盐和小苏打在水中的溶解能力2 个透明玻璃杯各装20 毫升水、筷子、食盐、小苏打、热水，汽水、开瓶器1个、注射器附橡皮帽A 10 研究气体在水中的溶解能力A 11 溶解的快与慢哪一个溶解得快透明玻璃杯、 筷子、 水槽、 冷水、 热水、食盐、方糖、溶解快与慢记录表A 12 加快水果糖溶解的研究A 13 分离食盐与水的方法探究食盐和水会一起蒸发吗浓盐水、 清水、 筷子、 蒸发皿、 石棉网、三脚架、酒精灯、火柴、放大镜A 14 加热蒸发皿中的浓盐水A 15 听听声音听听音叉发出的声音大小音叉或大小不同的铁钉A 16 声音是怎样产生的使物体发出声音鼓或锣、钢尺、皮筋、音叉和装有水水槽A 17 观察发声物体都在振动A 18 声音的变化观察比较声音强弱的变化钢尺、同样的杯子里面装有不同量的水、实验记录单、钉两颗钉子的木板、橡皮筋、长短不同的铁钉、粗细不同的钢管、粗细相同长短不同的铁管、六弦琴A 19 不同水量的杯子声音高低的变化A 20 橡皮筋音高的变化A 21 更多的物体音高的不同A 22 我们是怎样听到声音的声音在不同物体中的传播耳的结构模型、塑料杯、气球皮、橡皮筋、音叉、少量的盐或细沙A 23 耳的结构和功能C 24 保护我们的听力鼓膜的振动塑料罐或空易拉罐、黄豆、 棉花、 毛巾、废报纸等A 25 控制物体发声A 26 骨骼、关节和肌肉跳动起来会怎样上肢的运动记录纸塑料口袋、粗吸管、水槽、广口瓶...
