班主任制度的暂行规定VIP免费

下载后可任意编辑应天职业技术学院关于实行班主任制的暂行规定为适应注册招生的新形势，根据省教育厅对老师职称评聘的要求，进一步加强学生的管理工作，促进教与学的密切结合，推动学风建设，经学校党政联席会讨论决定，在全校推行班主任制度。每个自然班级配备一名班主任，辅导员职责不变，班主任与辅导员共同向院（系）领导负责。担任班主任将作为老师专业技术职务晋升及新一轮职务聘任的必备条件之一。各院（系、部）、各部门领导要广泛动员，积极鼓舞教职工担任班主任。一、班主任的条件、选拔范围及聘用时间1.条件：具有大专以上学历，熟悉教育教学规律者；2.选拔范围：专任老师和行政管理人员包括主管岗人员(担任教研室主任和中层干部视同担任班主任经历）。本年度申报通过高一级专业技术职称和以往通过评审的讲师或副教授，相关经历暂缺者优先。班主任原则上先在本院（系）内选聘，不能满足者可以从全校范围内选聘。3.聘用时间：2012 年 3 月 1 日-2014 年 3 月 1 日。二、申请和审批程序申请担任班主任的专任老师、行政人员填写应天学院班主任申请表（附件 1），经本单位领导批准后提交拟担任班主任的院（系），各院（系）根据需要会同学工办确定拟任的班主任名单并报人事师资处，经学校批准后实施（具体时间安排见附件 4）。三、班主任工作职责1.抓好学风建设，切实提高学生的学习能力和综合素养1.1 坚持每周至少一次早自习、一次晚自习的全程管理和指导。1.2 对学生所学专业及相关课程给予指导，帮助学生正确对待所学专业，勤奋学习，不断提高自身的科学文化素养。1.3 加强对学生学习方法和学习技巧的指导，培育和提高学生学习专业的兴趣，并促其养成良好的学习习惯，培育学生的自学能力。1.4 加强对学生实训项目及实际应用能力重要性的教育，鼓舞并指导学生积极参加项目实践和认证考试。1.5 对教学问题及时提出改进意见，帮助学生提高学习效率；及时收集学生学习中的各种问题，加强与任课老师和辅导下载后可任意编辑员的联系，促进所带班教学方法的改进与教学质量的提高，及时解决教学问题。1.6 加强学风管理，力争所带班级学生考试无违纪情况。1.7 学生上课平均出勤率 96%以上；学生参加早、晚自习平均出勤率 95%以上。对早、晚自习迟到、早退、旷课的学生进行教育并及时与辅导员、院（系）书记沟通。2.深化学生生活，参加班级活动2.1 定期有针对性地与学生及家长保持畅通的联系，与家长共同做好学生思想工作。2...