下载后可任意编辑第 2 课 中国古代的土地制度课标要求：知道古代中国的土地制度温故知新：小孙同学以“中国历史上早期的农耕文明”为题写了一段文字，可其中至少有5 个地方写错了，你能为他改正吗？我国新石器时代的农耕文明由于气候、土壤、地形等的差异，形成了南方以种植粟、北方以种植稻和黍为主的格局。黄帝治水的成功，促进了农业的进展。到战国时期，由于青铜农具和牛耕的普遍使用，我国农耕文明步入了新的进展阶段。这一时期，李冰主持兴建了著名的大型水利工程──郑国渠，使成都平原成为“水旱从人，不知饥馑”的“天府之国”★知识体系梳理一、原始社会：土地公有制二、奴隶社会：井田制1、性质：2、特点(内容)：3 历程：1）、商朝形成。 2）、西周鼎盛。 3）春秋瓦解：井田制瓦解的表现？井田制瓦解的原因？ 4） 战国废除：商鞅变法以法律的形式废除三、封建社会：多种形式土地私有制1、土地私有制形式：（1）、君主私有土地（2）、自耕农私有土地（3）、地主私有土地① 地位：封建社会主要的土地制度，是封建社会的经济基础。② 历程：战国确立；汉代进展；宋： ； 明清： ③ 地主扩大地产的主要途径：土地兼并土地兼并的原因？土地兼并的影响？土地兼并的解决方式？④、经营方式：租佃关系原因：进展历程：战国——产生 汉代——比较普遍 宋代——仅次于自耕农形式 明清——农村经济中的主要形式 趋势：农民与地主的人身依附关系逐渐松弛 影响：2、土地国有制-------均田制-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有--------------下载后可任意编辑（1）、前提：不触动地主土地所有制政府掌握的大量荒地和无主土地（2）性质：（3）影响：抑制土地兼并，有利于国家征收赋税和徭役，有利于经济恢复和进展探究学习一：1、材料一：溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣 ——《诗经·小雅·北山》材料二：方里而井，井九百亩，其中为公田。八家皆私百亩，同养公田，公事毕，然后敢治私事。 ──《孟子•滕文公下》材料三：井田的土地名义上为国家所有，由周王将全国土地层层分封给各级贵族。通过以上三段材料结合教材分析商周时期土地制度的性质、特点并分析井田制与分封制的关系探究学习二：2、今农夫五口之家，其服役者不下二人，其能耕者不过百亩，百亩之收不过百石。……古者税民不过什一……除井田，民得买卖。富者连阡陌，贫者无立锥之地。……故贫民常衣牛马...
