实用课件制作：涡阳八中臧文清综合性学习以和为贵楷书1、综合性学习。没有“和”的滋养，就没有中华民族的强大凝聚力；没有“和”润泽，就没有中华文明的生生不息。班级开展以“以和为贵”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成下列任务。（1）下面是用两种不同字体书写的同一个汉子——“和”。请你指出它们分别属于什么字体。行书（2）小组准备出一期以“生活中的‘和’”为主题的手抄报，请你参加。①请你为手抄报拟一个题目，突出手抄报的主题。②手抄报有下列几个栏目，请你按照示例补充。A.“和”之内涵B.“和”之典故C.D.和为贵，万事顺“和”之俗语“和”之名言（3）请从下面材料中任选一句孔子名言，说说它体现了怎样的中华传统美德？具有怎样的现实意义？北京奥运会开幕式上，2008名演员击缶而歌“有朋自远方来，不亦乐乎”。在古琴声中，身穿古袍，手持竹简的孔门弟子，齐声诵读“三人行，必有我师焉”“礼之用，和为贵”等儒家经典名句，在全世界面前展现了辉煌灿烂的中华文明。我选择的名言：传统美德：现实意义：有朋自远方来，不亦乐乎？热情好客。开放的心态，广交朋友。（4）在“和而之典故的板块，需要准备一则故事，你准备了这样的故事：示例一：“六尺巷”的故事。示例二：“将相和”的故事。（内容略）（5）在小组准备的时候，有个同学对“和而不同”有点不理解，请你结合生活中的现象或者举一个通俗的例子帮助他理解。“和而不同”就是表现虽然不同，但是内部很和谐。比如，一个乐队，想要演奏出和谐美妙的音乐，需要使用十几种乃至几十种不同的乐器，各奏其乐，各发其声，从而汇成宏大动听的交响乐。这就可以叫作“和而不同”。比如，用乱石砌墙、碎石铺路，一块块乱石奇形怪状，一块块碎石各不相同，但墙一旦砌成风格和谐统一，路一旦铺就，犹如一体天成。这就叫“和而不同”。追求内在的和谐统一，而不是表象的一致。2、综合性学习。涡阳八中学生会准备开展“共建和谐社会”系列活动，请你参与。关爱留守儿童共建和谐社会是我们的共同目标，也是当今社会发展的需求。现今，在我们身边有着很多的留守儿童，为了给他们送去一份温暖，学生会举行了“奉献一片爱心，关爱留守儿童”活动。（1）下面是学生会为这次活动设计的一幅漫画，请你说说漫画的内容。漫画中，写有“关爱保护”的爱心伸出一双大手，托起了写有“农村留守儿童”的筐子和里面的儿童，并为其遮挡着风雨，筐子里的儿童看着爱心，开心地笑了。（2）学生会联合新华书店开展了以“关爱留守儿童，滋养美好心灵”为主题的赠书活动。请你向留守儿童推荐一本名著，并结合其中具体情节说说经典作品是怎样培植善良、勇敢等美好人性的。《草房子》。杜小康在与父亲放鸭过程中逐渐变得坚强勇敢，我们要学习杜小康那种克服困境，在困境中成长的精神。（3）关注身边环境当今社会环境污染严重，生态失衡，出现这一现象的主要原因是人类与自然不能和谐相处。为了唤起同学们的环保意识，涡阳八中学生会拟邀请环保局的赵局长来校作“节约利用资源，倡导绿色简约生活”的主题讲座，希望得到学校团委的批准。为此，学生会给学校团委草拟了一份申请书，请你帮助完善。①申请书正文中有一处语病，请将修改好的句子写在下面。②根据申请书的格式要求，按顺序补全缺漏的两个项目的具体内容。①为切实培养大家保护环境的能力，唤起大家对资源、环境的珍惜和爱护。②顶格加称“校团委”日期上面加落款“涡阳八中学生会”3、综合性学习。你所在班级举行“和为贵”为主题的讨论会，请你参加。（1）请你为讨论会准备几个活动内容。①探究“和”的内涵。②③讲述“和”的故事。理解“和”的名言。（2）请你当主持人，你准备这么开场：同学们，大家好！中国文化崇尚“和”，与“和”有关的思想源远流长，丰富多彩。“和”既被视为诞育万物的本原，也被看做修德养性的关键，还被认为是社会交往的准绳。作为新时代的中学生，继承优秀传统义不容辞。今天我们一起走进讨论会，去探究“和”的文化吧。（3）请指出校园内的一种不文明现象，并提出整改措施。不文明现象：整改措施：随地吐痰、乱扔垃圾、出口成脏、起绰号、搞恶...
