关于修订 2021 版本科人才培养方案的指导意见本科人才培养方案是高等学校开展人才培养工作,组织一切教学 活动和从事教学治理的主要依据,是学校最重要、最根底的纲领性教 学文件,也是学校办学定位、教育思想、教学理念的集中表达
为深 入贯彻全国教育大会精神和
中国教育现代化 2035
,全面落实新 时代全国高等学校本科教育工作会议精神以及
教育部关于深化本科 教育教学改革全面提升人才培养质量的意见
等文件精神,加快推 进一流本科教育,构建高水平应用型人才培养体系,全面提升应用型 人才培养质量,着力培养“德、智、体、美、劳〞全面开展的社会主 义建设者与接班人,学校决定启动新一轮本科专业人才培养方案修订 工作
一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教 育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务
遵循高等 教育开展和人才成长规律,以学生开展为中央,突出成果导向,突出 内涵建设,主动效劳国家创新开展战略,主动适应区域经济社会开展, 主动对接行业产业开展需求
围绕特色应用型本科示范高校的办学目 标要求,以本科专业类教学质量国家标准和专业认证标准为依据,以 促进学生全面开展和适应社会开展需求为根本,以培养专业根底扎 实、实践水平强、具有社会责任感和创新创业精神的高素质应用型人 才为目标,全面审视各专业课程设置对培养目标和毕业要求的支撑 度、专业培养方案与经济社会开展和学生开展需求的契合度,深入推 进人才培养模式创新,优化课程设置,改革教学内容,突出专业特色, 构建起“以学生开展为中央〞的多元化、个性化、高水平的应用型本 科人才培养体系,实现培养理念、培养定位、培养规格、培养模式、 培养成效有机统一
二、根本原那么秉持“方向性、先进性、多元性、标准性、创新性〞原那么,基于 “以学生开展为中央、产出导向、持续改良〞的人才培养理念,将学 生中央理念贯穿于人才培
