学 期 教 学 工 作 计 划 一 、教 学 目标： 这 一 册 教 材 的 教 学 目 标 是 ， 让 学 生 自 主 探 究 、 合 作 ， 从 而 使 学 生 ： 1． 认 识 计 数 单 位 “十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”， 认 识 自 然数 ， 掌握十进制计 数 法， 会根据数 级读、 写亿以内和亿以上的 数 ， 会根据要求用“四舍五入”法求一 个数 的 近似数
体会和感受大数在日常生 活中的 应用， 进一 步培养数 感
2． 会笔算三位 数 乘两位 数 的 乘法、 除数 是 两位 数 的 除法， 会进行相应的 乘、 除法估算和验算
3． 会口算两位 数 乘一 位 数 （积在 100 以内）和几百几十乘一 位 数 ，整十数 除整十数 、 整十数 除几百几十数
4． 认 识 直线、 射线和线段， 知道它们的 区别；认 识 常见的 几种角，会比较角的 大小， 会用量角器量出角的 度数 ， 能按指定度数 画角
5． 认 识 垂线、 平行线， 会用直尺、 三角板画垂线和平行线；掌握平行四边形和梯形的 特征
6． 结 合 生 活情 境 和探 索 活动 学 习 图 形的 有 关 知识 ， 发 展 空 间 观 念
7． 了 解 不 同 形式 的 条 形统 计 图 ， 学 会简 单 的 数 据分 析 ， 进一 步体会统 计 在现 实 生 活中的 作 用
8． 经 历 从 实 际 生 活中发 现 问 题 、 提 出问 题 、 解 决 问 题 的 过 程 ， 体会数 学 在日常生 活中的 作 用， 初 步形成 综 合 运 用数 学 知识 解 决 问 题 的 能力
9． 初 步了 解 运 筹 的 思 想 ， 培养从 生 活中发 现 数 学 问 题 的 意 识 ， 初 步形成 观 察 、 分 析 及 推 理 的 能力
10． 体会学
