浅谈板书设计在小学语文教学中的重要性 四川攀枝花市米易县新山傈僳族乡中心学校 黄钦鸿 板书设计是教师研究教材和备课时不可忽视的一个重要环节，它应该贯穿于教学课堂的全过程。好的板书设计可以使课堂教学事半功倍。现在我就自己平时教学中所累积的经验，结合教育专家们的优秀案例，从以下几个方面谈一谈板书设计在小学阅读教学中的重要性。 一、板书设计的要求 1 、板书设计是为教学目的和要求服务的 板书设计是教学过程的浓缩和精华，是阅读教学中需要让学生明白的知识和思想主线。好的板书设计应该是教师备课时的构想，结合课堂中学生的活动及师生间的交流来完成，这样才能更好的服务于教学目的和要求。 2 、板书设计要求简明扼要。 板书设计可以是文中的重点词。如体现文中人物品质的词语。 也可以是贯穿文章脉络的重点句子。如： 2 7 .鱼游到了纸上 （因为） 鱼游到了心里 专注 忘我 （所以） 鱼游到了纸上 3 、板书设计要直观形象 板书设计要一目了然，浅显易懂，切忌杂乱无章。如 4 、板书设计要有针对性和启发性 板书设计要针对学生的实际情况和教学过程中，学生的活动 进 行 ， 要 做 到 充 分 引 导 学 生 理 解 本 节 课 的 知 识 点 和 突 破 重 难点 。 1 6 ．“ 精 彩 极 了 ” 和 “ 糟 糕 透 了 ” 两 种 不 同 的 爱 ↙ ↘ 母 亲 ： 慈 祥 、 赞 许 父 亲 ： 严 厉 、 批 评 ↓ ↓ 给 人 以 灵 感 和 创 作 源 泉 提 醒 、 指 出 不 足 之 处 ↙ ↘ 兼 而 有 之 （ 幸 运 、 成 功 ） 只 有 一 种 （ 引 入 歧 途 ） 5 、 板 书 设 计 要 注 意 把 科 学 性 和 灵 活 性 相 结 合 。 如 《 狼 牙山 五 壮 士 》 的 板 书 设 计 ： 二 、 板 书 设 计 的 主 要 类 型 1 、 概 括 式 的 板 书 设 计 ， 主 要 以 抓 文 章 中 的 主 题 和 中 心 。如 ： 信 赖 珍 珠 鸟————————我 创 造美好的 境界 2 、 提 纲式 的 板 书 设 计 ， 主 要 适用于时间顺序和 方位顺序的 课 文 学 习。 如 ： 3、对比式的板书设计 利用文中的人和物对同一种环境或者事的不同态度和做法进行对比的板书设计，更有利于培养学生在生活中有辨别是非的能力。 小白兔: 要菜籽 → 种白菜...
