湖北省中小学教师信息技术能力提升工程测评试卷及答案VIP免费

判断题 (大题总分19 分，每题1 分，共19 小题) 1.在交互式多媒体环境下的数学教学中，鼓励学生动手画图与操作有利于提高学生对概念的理解程度。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 2.课程资源包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和社区中所有有利于实现课程目标，促进教师专业成长和学生个性全面发展的各种资源 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 3.百宝箱中要使用的图形（即放在信封下的图形）要设计为拖动副本 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 4.教师用电子文档呈现上面的练习时,发现文字的格式很混乱.只有其中一题是符合要求的,这时最好是使用格式刷来快速统一格式,单击工具栏上的"格式刷"按钮,用鼠标只需拖一次,就可以完成多个区域的格式复制 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 5.在内容呈现方面，PPT 呈现内容可随机书写 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 6.Pow er Point 的母板有幻灯片母版、标题母版、讲义母版、备注母版 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 7.只有关注过程,评价才可能深入学生发展的过程,对学生进行有效的指导 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 8.网络学习空间一旦搭建好了就不需要技术团队给予后续的技术支持了 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 9.学习教学子系统是基于w eb 的学习系统的必备组成部分。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 10.Andriod 是一个不可升级的系统，受开发商、运营商的限制 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 11.在技术支持下的探究学习课堂中，教是主要的 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 12.小组合作学习的主要流程是小组交流。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 13.利用信息技术的情景性、真实性，创设与主题相关的、尽可能真实的情境，激活学生的先前经验，引起学生的学习兴趣 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 14.网络教学平台学习评价系统的设计原则是评价与教学紧密结合。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 15.随着移动技术引入课堂，教师的作用将越来越小，有技术逐渐取代 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 16.区域学科 工作坊中 环境是混 合式的。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 17.互联网可以对不同地区的交流提供很好的支撑 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 18.学习交互平台和网络教室管理软件的应用对课程学习具有良好的辅助作用 A. 正确 B. 错误...