课 题 名 称 ： 2013 湘 教 版 七 年 级 下 册 美 术 教 案 《 画 家 乡 的 风 景 》 第 一 课 时 教 学 分 析 ： 本 课 以 风 景 画 展 开 教 学 ， 通 过 分 析 朝 戈 作 品 《 草 原 的 路 》 ， 帮 助 学 生 理 解 绘画 风 景 画 中 的 透 视 现 象 及 其 相 关 知 识 ， 解 读 其 情 感 表 现 ； 重 点 以 霍 贝 玛 的 《 村 道 》 来 寻找 其 基 本 方 法 和 透 视 规 律 ； 强 化 学 生 对 透 视 基 本 规 律 的 了 解 与 掌 握 ， 帮 助 学 生 了 解 透 视知 识 在 绘 画 中 的 作 用 ， 使 学 生 建 立 和 表 现 绘 画 的 空 间 意 识 。 知 识 与 能 力 ： 1． 初 步 了 解 风 景 画 作 品 中 的 情 感 因 素 ， 体 验 绘 画 作 品 中 的 情 感 表 现 。 2． 通 过 对 作 品 的 透 视 规 律 分 析 与 学 习 ， 加 强 对 透 视 在 作 品 中 的 运 用 。 3. 能 通 过 图 片 或 作 品 ， 表 现 出 透 视 规 律 的 风 景 作 品 。 过 程 与 方 法 ： 学 生 通 过 观 察 分 析 掌 握 透 视 现 象 与 规 律 ， 感 受 在 绘 画 作 品 中 表 现 出 的 空 间 感 ， 通过 精 心 设 计 问 题 ， 探 讨 ， 扩 大 学 生 参 与 性， 在 表 现 中 实现 学 生 的 理 解 与 掌 握 。 形成初 步 的 表 现 与 运 用 意 识 。 情 感 态度价值观 ： 通 过 分 析 作 品 ， 感 受 作 品 所给予的 情 感 因 素 ， 并初 步 理 解 风 景 画 中 特定劲舞描绘的 情 感 表 现 力 。 教 学 重 点 ： 理 解 风 景 画 中 的 情 感 因 素 ； 掌 握 风 景 画 中 的 透 视 ， 能 运 用 透 视 表 现 于风 景 作 品 中 。 教 学 难点 ： 如何把自己的 理 解 通 过 作 品 表 现 出 来 。 教 学 教 具： 课 件、挂图 等其 他材料。 教 学 设 计 教 学 内 容 及 设计 意 图 教 学 方 法及 手 段 教 师 教 的 活 动 学 生 学 的 活 动 目标达成及 反 思 老 师 复 备内 ...
