三年级上册美术教案 第1 课 老师您好 教学目标： 以教师节为契机，深化学生对老师的感情，同时，学生以自己最熟悉的老师为对象，通过记忆画的形式完成“老师您好”的命题画。 教学重点： 学会找到熟悉人物的特点，画一张半身人物像。 教学难点： 能掌握某一位老师的长相特征并表现出来。 学具：任何一种作画工具、白纸、课本 教学过程： 第一课时 一、激趣： 1、同学们，你们知道 9 月 10 日是个什么节日吗？ 2、中国有一句古话：“一日为师，终身为父。”你明白这句话的意思吗？ 如果大家还不能太理解，老师这里有一个小故事说给大家听。 老师讲述毛泽东与自己恩师的故事。 3、你们每个人的生命中至少有 12 年的时光是在学校，老师成了与你相处最多，最熟悉的人。你有没有自己喜欢的老师呢？ 4、学生自由回答，并说说喜欢的理由，进一步加深学生与老师之间的感情，并对学生进行必要的德育教育。 5、教师节快到了，你想用 什么方 式表达 你对老师的感情呢？ （ 1） 学生自由回答。 （ 2） 同学们的想法 真 多，老师这里就 有一位可 爱 的同学送 给了我 一份 教师节的礼 物，想不想知道是什么？ 课件 出示 ：学生画的老师画像。 6、今 天 我 们一起 拿 起 手 中的画笔 将 心 中最敬 爱 的老师画下 来，好不好？ 7、板 书 课题。 二 、体 验 、探 索 ： 1、能不能向 其 他 同学描 述一下 你喜欢的老师的样 子 ？最好说出你印 象最深刻 的一点。 学生自由描 述，老师加以引 导 。 2、现在你能不能用 最快的速 度 勾 画出自己心 目中老师的形象？ （ 1） 学生尝 试 作画。 （ 2） 老师选 择 几 幅 作品 到讲台 上 进行观 察 和 分 析 。 （ 3） 为什么他 们画得 不那 么好呢？ 3、让 我 们一起 来解决 这个难题。 课件 出示 ：不同的学生作品 ，画的都 是自己学校老师的画像。 看 看 这些 同学画的老师画像，你能猜 到他 们画的都 是哪 些 老师吗？ 学生自由分 析 ，找到最突 出的特点，老师加以引 导 。 4、现在再 来想一想你最喜欢的老师的特征，现在你可 以找到了吗？ 5、课件 出示 ：欣 赏 不同的学生作品 ，老师在色 彩 、服 装 、背 景 上 稍 加指 点。 三 、学生创 作。 四 、老师巡 视 指 导 。 五 、作业 点评 ，总 结 下 课。 第二课时 教学要求： 1...
