1 湘美版四年级下册美术教案 第一课 春节到 教学目标： 1、知识目标：学生通过互联网搜索所体验到“春节”的并结合自己所经历过的“春节”，来引导学生大胆创作绘画。 2、技能目标：描述过春节的相关内容，谈自己的感受。学习发现身边事物，并能从色彩、线条运用等方面有目的的学习。 3、情感目标：从不同方面了解我国的传统文化，体验过春节的气氛以此来培养学生热爱生活的情感，激发学生对美好生活的热爱之情。 教学重点：通过了解春节的历史、文化、习俗，加深对民族传统文化的了解。尝试用绘画的形式表现自己对美好生活的喜爱之情、赞美之情；用不同的材料制作各种小礼物，来表达自己节日愉快的心情和对他人的美好祝愿。 教学难点：绘画要表现出欢乐的场面，画出生动有趣的画面。工艺制作时各种材料的选择、设计、制作。 教学过程： 一、创设情境、导入新 课 师 ：首 先 请 同学们 思 考 你 听 过这 首 《 春节序 曲 》 没 有？ 在 哪 里 听 过的？ 生：小组讨 论 讨 论 。那 么 今 天 这 节课就 让 我们 跟 随 这 《 春节序 曲 》 来《 过春节》，大家 说 好不好? 二 、探 索新 知 师 ：首 年老 师 可 要发问 了，每 年的什 么 时候 是 “春节”？ 【 学生活动】 学生根 据 老 师 所提 出的问 题 进 行 分 组 讨 论 。 师 ：教师 总 结。 师 ：在 刚 才 的小动画里 你 都 看 到了主 要介 绍 出了春节的哪 些 活动？ 生：扫 除 、贴春联、贴 窗 花 、倒 贴 “福 ”字 、年画、爆 竹 。 师 ：除 此之外 ，你 在 小动画里 还 看 到了什 么 呢 ？ 生：花 灯 笼 ，吃 团 圆 饭 、看 春晚节目、舞 龙 舞 狮 、逛 庙 会 等等。 师 ：既 然 学生看 到了这 么 多 得 画面，那 你 们 想 不想 用手 中 的画笔 把 自己对春节最喜欢的一项 活动给 描绘出来呢 ？ 【 学生活动】 学生绘画过程。 三 、展 示 学生作品 2 四、总结评价: 师：同学们通过本课的学习，你有什么收获？ 教学后记： 第二课： 变形的魅力 教学目标 1、学习人物变形画的表现方法，了解生活中的事物变形现象，认识美术创作中的变形及变化表现手法。 2、能善于观察与发现，提升观察与思维的品质，发现想象与个性化创造的能力。 3、养成关注生活、勤动脑筋、巧创造的学习习惯与生活态度，抒...
