小班建构区游戏教案【篇一：小班建构区活动教案：花儿朵朵（雪花片巩固插接）结构游戏】游戏目标:1、让幼儿利用雪花片巩固插接技能，表现花的美丽
教育幼儿花儿好看我不摘
2、在建构时保持活动室安静，培养幼儿初步的建构常规
游戏准备：大小雪花片若干筐，美丽的花园图片若干张
游戏过程：一、情境导入，引起幼儿建构兴趣
1、教师：今天的天气真好，蝴蝶宝宝们跟着妈妈一起到公园里去玩吧
（出示图片）公园里真美呀
幼儿：有好多漂亮的花
2、教师：看看，花是什么样子的呢
幼儿：有漂亮的颜色
幼儿：有花瓣
……3、教师：现在老师来给宝宝变个魔术，请你们看一看这是什么
（出示雪花片建构的花）这朵花是什么做的
你们想不想用雪花片也来变一变，变出一朵美丽的花
4、教师：请小朋友仔细看，花儿是怎样搭出来的
先找一个雪花片，然后再找另外一种颜色的雪花片，小嘴和小嘴使劲亲一亲，看一朵美丽的花就完成了
二、教师交代任务，幼儿尝试建构
1、教师：在建构的时候一定要轻拿轻放，雪花片在插接的时候，要插在凹槽里
2、幼儿分组建构，教师巡回指导
三结束游戏，讲评幼儿作品
1、教师：呀，小朋友真棒，用雪花片变出了这么多漂亮的花
谁来说一说，你觉得哪一朵花最漂亮
2、对能按照颜色搭配的幼儿给予表扬
3、表扬在建构时常规较好的幼儿如：能够轻拿轻放、安静地整理积木、建构时仔细认真等
【篇二：小班下学期建构游戏计划及反思】小班下期结构游戏阶段计划学期目标：1、对建构活动的兴趣，让幼儿学习按自己的意愿进行建构
2、让幼儿学会正确使用建构材料及辅助材料进行操作
3、让幼儿学习用铺平、延长、围合、搭高、拼插等技能搭建简单的造型
4、培养幼儿想象力、观察能力、审美能力及毅力
5、教育幼儿爱护玩具，让幼儿学会共同使用玩具，学会在使用完玩具后有顺序地收拾玩具并归类摆放好
6、教育幼儿爱护自己和同伴的建构成果
幼儿情况分析：幼儿刚开始
