◇课前预学 ◇第二节化学计量在实验中的应用(1) 班级姓名学号一、相关知识点的回顾 1 ．国际单位制中的几个基本物理量及单位名称和单位符号 2. 国际上对 1 千克的标准怎样确定的二．预学中能掌握的内容1 物质的量的定义(1) 、物质的量的定义符号为 _____，单位 ____。(2) 、 阿 伏 加 德 罗 常 数 定 义 ： 国 际 上 规 定 ， 1mol粒 子 的 集 体 所 含 的 粒 子 数与。约为。把叫做。 符号为 _________，单位为 _________。(3)、注意：使用mol 时，必须指明粒子的种类，可以是分子、原子、离子、电子等。(4) 、N、NA 与 n 的关系：1 mol 任何粒子或物质的质量是以克为单位，在数值上就等于该粒子的相对原子（分子、离子）质量。(5) 、摩尔质量：定义：，符号为 _______ 与质量之间的转化公式：单位_________2、有关物质的量、摩尔质量的相关计算下列说法正确的是( ) A．Na 的摩尔质量为23 g B．Na 的摩尔质量为23 C．Na 的摩尔质量为23 g／mol D．Na 的摩尔质量为23 g×10－2kg／mol 三．预习中的疑难问题1．2. ◇课堂互动◇第二节化学计量在实验中的应用(1) 班级姓名学号一、学习目标1、认识摩尔是物质的是的基本单位，了解物质的量与微观粒子之间的关系，了解摩尔质量的概念，了解提出摩尔这一概念的重要性和必要性，懂得阿伏加德罗常数的涵义2、理解物质的量、摩尔质量、物质的质量之间的关系，能用于进行简单的化学计算。二、学习过程1、物质的量的单位--- 摩尔 ( mol) ⑴物质的量单位是，符号，简称。【探究活动】 1. 1mol 粒子的数目大约是多少？（学生回答，教师点评）(约为 6.02×1023 个) 2. 12C 原子特指什么结构的碳原子？(12C指原子核内有6 个质子和 6 个中子的碳原子，与相对原子质量的标准碳原子相同) ［教师释疑］ 1mol 任何粒子的数目也叫阿伏加德罗常数。阿伏加德罗是意大利物理学家。因他对 6.02×1023 这个数据的测得有着很大的贡献，化学上，我们用NA 来表示阿伏加德罗常数，其单位mol-1，它表示1mol 任何物质所含的粒子数，其数值近似为6.02×1023。(2)、阿伏加德罗常数：表示 1mol 任何粒子的粒子数，符号为，单位为，数值约为［思考交流］ 1. 1 mol H 2 所含氢气分子的个数。 2. 2 mol 氢分子含个氢原子。3. 1 mol SO 42―是个硫酸根离子。［探究活动］ 物质的量只限制了所含粒子个数的多少，并没限制粒子的...
