下载后可任意编辑郊游活动计划方案书范文 7 篇郊游活动计划方案书范文篇 1一、指导思想春天是万物复苏的季节，给人以美的享受，给人活力和朝气
语文组决定充分利用我们学校生命教育基地资源，开展系列踏青活动，让学生亲热接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，将我校“让生命欢乐，让未来多彩”的办学理念融入踏青活动之中
二、系列活动简介活动一主题:春天正是读书时活动目标:帮助学生了解学习踏青文化
活动方式:上一节踏青主题室外文化课，指导学生阅读一些描写春的文章
活动时间:在 3 月中旬完成
活动准备:1
老师准备好相应课件和资料2
筛选学生阅读材料
上好踏青主题课
活动二主题:校园青青草活动目标:让学生感知春天的变化，体验踏青的欢乐
活动方式:语文老师自行决定，根据本班情况组织学生到花卉基地踏青感受春天，踏青后写出自己的感想
活动时间:3 月下旬前完成活动三主题:春天的故事活动目的:经过前面一些列活动，学生已经对春天有了很多感性认识，读了不少有关春天的美文，拍下了不少春天美景
在此基础上，让学生将自己的所思所想展示出来很有必要
活动方式:1
结合“楚才杯”作文选拔赛，于 3 月 26 日下午 7、8 节课进行全校作文竞赛，题目是:“春天下载后可任意编辑的故事”，收集学生踏青主题活动征文进行评奖;2
建议各班办一期“踏青”主题黑白报，搭建照片墙用 A4 纸打印出学生拍摄的照片
活动四主题:春满江城花满园活动目的:正值武汉各种花卉展活动，特别是武大和东湖樱园的樱花酷热绽放之际，倡议师生趁着周末，阳光明媚，天气晴好的日子，前往踏青
活动方式:1
老师统一时间组织前往武汉大或樱园观赏樱花;2
建议学生家长带领学生择日前往武汉大学观赏;活动时间:根据樱花开放具体时间安排活动准备:1
给家长发倡议书;2
学生安全教育;语文教研组20__年 5 月 7 日郊游活动计划方案书范文篇 2活动目的
