下载后可任意编辑防范护理差错 确保护理安全护理差错即在护理工作中因责任心不强,工作粗心大意,不按护理常规进行护理操作或因技术水平低而发生的差错,对患者产生直接或间接影响,但未造成严重不良后果。一、护理差错原因的分析1、护理人员的业务素养 随着我国的经济进展出现了护理人员匮乏，满足不了医疗市场的需求，从而许多刚毕业于护校的护生直接进入工作状态,临床经验少、对各项工作制度及操作规程要求不严格。2、执行各项规章制度不严 护理规章制度是处理各项护理工作的标准和依据，“三查七对”、“床边两人核对”制度是护士工作中极其重要的一个制度。3、药物更新快 人们的经济生活逐步提高,对疾病治疗的要求也越来越高,药物的种类也越来越多。许多新药大量上市而护理人员对其药物性质、功能适应证、不良反应不甚了解,尤其是不知其配伍禁忌,往往会造成药物混用的护理差错。4、科室布局不合理 患者多、床位混乱是主要原因。正规床位与加床没有合理安排,造成护理工作的诸多不便,尤其是对新职工来说不了解工作环境易造成没有及时对患者做到相应的护理而发生护理差错。5、护生护理知识不足 每年都有一批护生进入医院进行临床学习,但是带教老师的带教方法不正确,护理生在未知的情况下执行护理操作易发生护理差错。6、管理者控制环节薄弱 制度不健全或不严格执行制度,监控力度不严格,不重视技术培训。对护理中存在的不安全因素缺乏预见性,未实行措施或措施不及时。7、不良的工作环境 紧张的工作性质,护士缺编,工作的多风险,工作压力大,易使护士产生工作疲乏及急躁情绪。二、防范措施1、加强管理 科室负责人应合理安排床位,将科室各类物品定点安置,定专人管理检查,有效合理安排工作空间,使病房整齐化,为护理人员制造忙而不乱、有条不紊的工作环境。2、加强规章制度的执行 学习并仔细执行各项制度,尤其严格查对制度、强化配伍禁忌的学习。3、加强业务学习 业务学习为科室的主要工作之一,定期进行学习讨论会,由全体护理人员参加,着重理论与临床实践工作的双重学习,将理论与实践相结合,有效应用于护理工作当中。加强对护士的法律规范化培训,坚持继续教育制度,严把新护士、进修实习护士的岗前和岗位培训、“三基”培训关。4、加强带教工作的严格化 施行带教老师明确性,严格 “一人一带、放手不放眼”的带教方法,定期对护理生进行业务培训,制定完整的带教计划,使护理生在带教老师的监督指导下仔细完成临床学习计划,减少护理差错的发生。5、...
