传统教师角色素描通过填表我们可以看出传统的师生关系：权威——遵从管理——被管理输出——接收学生角色知识的接受者钦佩、服从、被动被管理者被领导者单调、单薄教多少学多少，怎么教怎么学求教的蒙恩者你讲我听，你问我答我们和老师交往的行为学生新角色师生交往的新行为知识的探索者大胆的向老师的学问挑战，执意老师的观点……求助者主动寻求老师的帮助……老师的朋友和老师分享快乐，向老师倾诉烦恼……新型的师生关系新型的师生关系：民主平等，亦师亦友亦师亦友——记名将刘翔的教练孙海平7月15日，刘翔师徒走出首都机场的时候，孙海平故意放缓了脚步，与他那载誉而归的弟子保持一定距离，让刘翔独自面对蜂拥而上的鲜花、掌声和闪光灯。“毕竟所有的比赛都是他去完成的，我只是在幕后，能出成绩和他本人的能力和努力分不开。”孙海平并不介意，很多人对他的称呼是：刘翔的教练。师徒谈话无顾忌：从“青春豆怎么退”到“家里哪个舅舅好”的家长里短，刘翔与师傅几乎到了无话不谈的地步。孙海平也深谙这一窍门，当和刘翔唠家常，说得小伙子兴高采烈。”说到底，在他们家里也算是一个大人物。说到家庭他就会放松的。”师徒两人在欧洲“相依为命”时，也能彼此照应。给家人买礼物时，刘翔是孙海平的师傅，“刘翔很孝顺的，每次出国都给他妈妈带化妆品，所以在这上面我也向他讨教。”而当刘翔喜欢的鞋子断码缺货时，和刘翔穿一个鞋码的孙海平也会把自己事先买的那双“贡献”出来。在学习过程中，你对老师最大的要求是在学习过程中，你对老师最大的要求是AA、老师有丰富的知识。、老师有丰富的知识。BB、老师帅气、漂亮。、老师帅气、漂亮。CC、、谈吐幽默有趣D.富有责任心E.能够像好朋友一样谈心……认识明星教师何炅，身为湖南卫视主持人，老师才是他的主业。在北京外国语大学，何炅除了日常教课以外，还负责学生的管理工作。何炅说：如果纯粹从老师角度来讲，除了嘴巴上的鼓励以外，我会更多地给学生一些实质上的帮助。刘欢，在北京对外经贸大学执教已经10多年，他是最受学生欢迎的老师之一，这让他十分自豪。刘欢在学校主讲西方音乐史，每每一到他的课，除了本班的学以外，慕名而来的其他班级的学生都会站满了教室的走廊。他讲课的时候，从来不看教材，但一讲起来就融会贯通，妙趣横生。听他的课可是一种享受，所以，有很多其他班级的学生愿意站着听课。这些明星教师之所以受学生的欢迎和喜爱,是因为他们都把学生当成朋友,真诚的与他们交流,不仅传给了他们知识,更让他们在和谐的氛围中学习.这就是一种新型的师生关系.新型师生关系应该是建立在平等基础上的人格平等、相互尊重、相互学习、教学相长的和谐关系。老师是我们学习的合作者,引导者和参与者,是我们的朋友.我们应该怎样与老师交往？正确认识师生关系掌握与老师交往的方法(P75)1、不管遇到什么事情，面对老师都要坦诚地说出自己的观点与感受，让老师了解一个真实的自己。2、在有些问题上要把握和老师谈话的时机。3、主动与老师交流4、不强求老师对自己的格外关注。5、学会“冷”处理：以平和的心态面对老师的表扬和批评，不因老师的批评而懊恼，也不必因老师的表扬而沾沾自喜。6、如果老师在课堂教学过程中出现知识性错误，最好以委婉的方式提出来。我们可以用哪些方式开展师生交往活动呢？网络、热线、周记、书信、交谈……•人们常说教师是太阳底下最光辉的职业，但是随着社会的发展，教师的社会地位渐渐产生变化。为了深入了解中国教师的生存现状，有关媒体发起了不记名“教师‘生存状况’大调查”，共吸引4042名中小学和幼儿园教师真诚参与，提供了颇具参考价值的珍贵样本。•本次参与调查的教师中，从教10年以上的资深教师占比59%，从教5年以内的年轻教师和从教5~10年的老师各占约17%，另外，还有7%从教30年以上的真资格“老”教师。•从收到的300多条留言看，大家来自祖国的四面八方——从一线城市到偏远山区，素未谋面却似久别重逢，说不尽的体会、调侃、辛酸与甜蜜。•解说：“个人财务状况”和“身体健康状况”高居前两位，这是令人始料未及的。•做着“太阳底下最光辉职业”的教师群体，生存状况却远未到“...
