第 十 课 历 史 规 律 与 人 生 目 标 第一课时 人生发展必须有明确的人生目标 教学目标 1．认知目标 理解确立正确的人生目标的意义，认识到人生目标与社会发展、个人成长的关系
2．情感态度观念目标 通过认识人生目标的意义，引导学生领悟到目标对个人成长的重要性，明白人生的发展离不开目标，从而激发学生树立正确人生目标的意识，自觉地把个人成长纳入社会发展之中，确立正确的人生目标
3．运用目标 运用社会发展规律性的原理，正确确立自己的人生目标，并能在正确目标的引领下促进个人的成长
教学重点 1
明确人生发展需要设立目标的重要性 2
正确确立自己的人生目标 教学难点 1．如何正确树立自己的人生目标
2．如何在人生目标的指引下促进个人成长、推动历史发展
教学方法 启发讨论法、案例教学法
课堂教学过程 古希腊哲学大师亚里士多德向人们提出了实现成功的三点建议：首先，要有一个明确可行的构想，即目标；其次，用任何可行的方式来达成目标；第三，调整一切方法达到成功
他突出强调了确立目标对人生发展和事业成功的重要性
古今中外，所有成功人士的经历也印证了这一点：确立人生目标非常重要
人生发展必须有明确的人生目标，但并不是 所有人生目标都 能实现
确立和实现人生目标必须符合 历史发展规律，遵 循 历史发展规律，把握 历史发展规律
下面 我 们先来看 一下为 什 么 人生的发展必须要有明确的人生目标: 一、人生发展必须有明确的人生目标 1．人生发展不能没有目标 列夫·托尔斯泰曾说过：“要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标
”下面我们来分享两个精典的案例： 【案例 1】哈佛精英的人生轨迹 教师归纳：“凡事预则立，不预则废”
通过对“哈佛精英人生轨迹的跟踪调查”的案例了解，我们知道
