第四章：认知过程 一、导入：美丽心灵介绍 1 9 2 8 年出生，1 9 9 4 年获得诺贝尔奖经济学奖，3 0 岁的时候得精神分裂。 大多数患者在年富力强的青年时期起病，以2 5 岁左右为最多，也有不少在1 5 ～4 0 岁之间的少年和壮年时间起病，大多起病缓慢，少数呈急性或亚急性。 包括基因（遗传）、化学平衡失调、怀孕和分娩期间的并发症。精神分裂症在同一家族中多发，近亲中有精神分裂症患者的比没有近亲患者的更容易发病。 1 、思维障碍也称联想过程障碍，较轻病状时为思维散漫，病者讲话或写文章时，每句话文法结构尚通顺，但上下句之间或上下文之间缺乏连贯性，因而整段讲话或文章使人无法理解其中心内容。病状严重时加重思维破裂，不仅句与句之间无联系，每个语句也不完整，好象语词的杂拌或语句的堆积，紊乱得支离破碎，好象一个文盲的人乱按打字机所打出来的文章。 有的可表现为思维中断，与人谈话时突然停顿片刻，再接下讲时己转变了话题。 此外还有思维涌现，即脑子内不由自主地冒出一连串毫无联系语句，有如泉水一般涌出，病者想压也压不住。 2 ．情感障碍是精神分裂症的主要症状之一。病者在安 静时表现冷淡，对周围事物无兴趣，不关心，与亲人疏远，告知重大事件时无动于衷，喜欢一人独坐房中，甚至连吃饭也不与亲人一起吃。有时会出现兴奋激动或焦虑抑郁等反应，但大多与周围环境无联系而是受幻觉妄想所支配，有时其情感与周围环境极不协调，为亲人开追悼会的时候他却站在一旁自笑。其情感也常与思维内容不协调，如笑嘻嘻的叙述她的悲惨遭遇。 二、介绍认知过程 认识过程：是人脑通过感觉、知觉、记忆、思维、想像等形式，认知客观事物的特性、联系或关系的心理过程。分自我认知过程和客观事物的认知。 一、感觉 ㈠感觉的概念及意义 感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。如对光波、声波、气味、物体表面的光滑与粗糙的反映而产生视觉、听觉、嗅觉和触觉等。 感觉是一种最简单、最基本的心理现象。只有通过感觉，人们才能获得外界的各种信息。一切较高级、较复杂的心理现象，如知觉、记忆、思维、情绪、意志等，都是在通过感觉获得的材料的基础上产生的。人类加工信息的过程，就是从感觉开始的。 首先，感觉提供了内外环境的信息。通过感觉，人们获得了内外环境的各种信息，以帮助人们认识事物的各种属性以及自身的状态。其次，感觉是保持信息平衡，维持正常心理活动的必要条件。...
