1 作文讲解 教学目的 1
作文如何审题和立意
强化作文问题意识
分析上次作文主要问题
教学要点 1
作文如何审题和立意
分析上次作文主要问题戏剧冲突;个性化的语言
教学过程 一、什么是等待
1、定义: 等待——不采取行动,直到所期望的人、事物或情况出现
2、内涵: 正确、耐心、理性、智者的等待 ——沉得住气、不冒进
积蓄能量,是火山喷发前的酝酿
积极捕捉转瞬即逝的好时机,争取实现美好的愿望
目光长远的准备
错误、浮躁、弱者的等待 ——懦弱、无奈的徘徊, 是坐失良机的根源
“等待”有多种含义,有时,它是一种消极等待;有时,它是一种等待时机、静观其变的冷静姿态
“等待”还是一种对世事的洞察,对自己的克制和约束,是一种生存策略
同时,“等待”具有等待与勃发的矛盾因素
文章可以从正反两方面写,有理有据即可
3、立意: 要积极等待
不该等待就不要等待,以免坐失良机
该等就等,不该等就不等
二、分析论证角度 1、对等待的理解 2、为什么要等待(为什么不能等待) 3、怎么做到正确的等待(怎么做到不等待) 4、A 对等待的理解;B 为什么要等待或不等待;C 怎么才是正确的对待等待(怎么才是正确的等待)
2 (一)对等待的理解 等待就是积累经验的美妙过程
等待就是提升能力的绝好机会
不会等待,就等于“自断后路”
等待是美好的,因为耐心等待,就是自我提升的过程,就是积累经验的过程
请用心等待未来,享受等待的那份美好
(张姝) 有时候,等待是一种自我完善
还有些时候,等待是为了进一步接近成功
更有甚者,等待是人格修养的最高境界
(赵诣) 等待,是一种耐性
等待,是一种动力
等待,是一种勇气
等待是一种运筹帷幄的聪颖
等待是一种永不言弃的信心
等待也是一种静候时机的蓄势(镇定) (二)等待的作用和意义(为什么要等待)