联考作文讲评试题回放：2.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)①信仰是个鸟儿,黎明还是黝黑时,就触着曙光而讴歌了。(泰戈尔)②为中华之崛起而读书。(周恩来)③学而不思则罔,思而不学则殆。(孔子)④苔花如米小,也学牡丹开。(袁枚)⑤问渠那得清如许?为有源头活水来。(朱熹)⑥无论生活多么艰难,都要保持一颗好奇心。(霍金)古今中外文化宝库的经典名句浩如烟海,直指人心,启迪智慧,发人深省。读了上面六句,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题,不少于800字命题分析高考链接：2017年全国二卷语文高考试题（新课标II）22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）①天行健，君子以自强不息。（《周易》）自强奋发②露从今夜白，月是故乡明。（杜甫）家国情怀③何须浅碧深红色，自是花中第一流。（李清照）豁达自信④受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。（魏源）开放进取⑤必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢作，敢当。（鲁迅）敢于正视⑥数风流人物，还看今朝。（毛泽东）勇于担当中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。审题指导一、明确六句话意旨•①句，人要有信仰、理想追求。•②句，国家民族兴盛繁荣的信仰理想。•③句，探索追求的过程中要不断学习、不断思考。•④句,即使身处卑微环境,也要对自己充满信心,积极阳光,于平凡处铸就生命的伟大。•⑤句,人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知识；只有接受种种不同的思想、鲜活的知识，广泛包容,方能才思不断,达到新的境界。•⑥句,我们即使身处逆境,也不能忘记探索追求,要对世界充満兴趣与好奇,在科学研究中拥有一颗不断创新进取的心。二、明确任务要求，不容一丝马虎•任务①要求从六句话里生发“感触与思考”；•任务②必须“以其中两三句为基础确定立意”，也就是说，这次作文的主题立意，应该是来自于六句话中的某两三句话，不能只是引用句子，而立意另起炉灶；•任务③要求“合理引用”，三、分类组合，确定立意•求同存异•“求同”（近义组合法），就是把内涵相同相近、可适用于相同话题的两三句名句组合在一起，来表达一个相同的观点。•“求异”（反义组合法），就是把内涵不同甚至对立的两三句名句组合在一起，但是这些名句还是必须适用于相同的话题。22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）（1）君子欲讷于言而敏于行。(孔子)（2）大言不惭，则无心为志。（朱熹）（3）言论的花儿开的愈大，行为的果子结的愈小。（冰心）（4）一言之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌,强于百万之师（5）他，是口的巨人。他，是行的高标。（臧克家对闻一多的评价）读了上面五句，你对“言”和“行”有着怎样的感悟与思考？请以其中的两三句为基础，请写一篇文章表达你的看法。要求自选角度，不要脱离材料内容及含义范围作文，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不少于800字。一模作文•近义组合：•重行轻言：（1）（2）（3）或（1）（2）或（2）（3）或（1）（3）•言行要并重（一致）（4）（5）•反义组合：先否定，再肯定。•否定（1）（2）（3）中的“言”，肯定（4）中的“言”，再论“言和行并重”。立意组合•①②④⑥可谈“人要有信仰”•④⑥可谈“身处逆境也应有积极阳光的态度，对待世界充满热情，充满希望，不断进取”•②③④⑤可谈“求知、读书、学习”。•②④可谈“理想、立志”•其余组合言之有理即可,但一定要有两则以上组合,要论证选定组合存在的逻辑关系。榜样的力量•一类作文共性：•（1）能准确把握材料之间的内在逻辑关系。•（2）题目鲜明概括，一目了然。•（3）语言典雅，文采斐然，表现力强；•（4）结构整齐严谨，议论逻辑性强。•（5）论据有力、典型、丰富。•（6）书写整洁，字体美观干净。•关键得分点：立意第一，切题如刀，积淀深厚。我们的作文•（1）题目简洁生动，鲜明概括，一目了然。•巫可媛的《信仰之火，可以燎原》•冷冲《无问西东，信...
