篇一：细胞中的无机物教案 《细胞中的无机物》教案 【教学目标】 一、知识目标 ①说出水和无机盐的存在形式。 ②概述并举例说明水和无机盐的功能。 二、能力目标 ①尝试将课本知识与生活生理现象相联系。 ②运用所学知识解释生活中的现象。 三、情感态度与价值观 ①愿意与同学分享通过自己的努力所获得的知识。 ②掌握一些生活小常识，学会关心他人，观察生活。 【教学重难点】 一、 教学重点： 水和无机盐在细胞中的作用。 二、教学难点： ①结合水的概念。 ②无机盐的作用。 【教学课时】 1 课时 【教学板书】 【教学过程】 篇二：细胞中的无机物优秀教案 第五节 细胞中的无机物 授课教师：李丽飞 1 2 细胞中的无机物 一、水 1、水的含量：60--95% 结合水（4.5%） 2、水的存在形式 与作用自由水（95.5％） 二、无机盐 1、含量：1--1.5% 2、存在形式：离子 2、功能 3 篇三：细胞中的无机物教案 第二章第五节 细胞中的无机物 一、教学目标 1、知识目标 （1）知道水在细胞中的存在形式及作用 （2）理解组成生物体的有机化合物和无机化合物使生命活动基础 （4）知道化合物只能按照一定方式有机的组织起来才能表现出细胞和生命体的活动现象。 2、过程与方法目标 通过对获得的资料相互交流，培养合作学习的能力。 3、情感态度价值观目标 （1）形成自觉爱护水源 的环 保 观念 （2）与同学们 交流自己所获得的知识。 二、教学重难点 1、教学重点：水和无机盐在细胞中的作用 2、教学难点 （1）结合水的概念 （2）无机盐的作用 三、课时安 排 ：1 课时 四 、教学方法：情境 教学法、讲 授法、问 题 教学法 五、教学媒 体：多 媒 体课件 、黑 板 篇四 ：细胞中的无机物 教学设 计 细胞中的无机物 教学设 计 新 田 一中 生物组 陆 井 元 一、教学目标： 1、知识目标 （1）说出水在细胞中的存在形式和作用。（2）区 分水的两 种 形式，并能够 列 举实 例。（3）说出无机盐在细胞中的存在形式和主 要 作用。2、能力与技 能目标 （1）将课本知识与生活生理现象相联系。（2）能联系所学知识解释生活中的现象。3、情感态度和价值观（1）参与小组合作与交流。 （2）体验与你的同学分享通过自己的努力所获得的知识。（3）认同“细胞是多种元素和化合物构成的生命系统”。 二、教学内容与学情分析 1、教学内容 本节主要的知识点有细胞中的水以及无机...
