少儿素描课程 教学对象： 10~ 14 岁青少年 教学目的： 让孩子认识更深度的认识写实绘画艺术，对形和光影调子的高精确绘画。 教学阶段内容： 石膏结构素描 / 静物结构素描 ↓ 结构中带调子的素描 ↓ 全因素素描 各阶段详细内容： 石膏结构素描：让孩子们对基础形的认识 结构的了解，透视关系的处理都得到一个很好的提升。 静物结构素描：学习景物结构素描 能锻炼孩子对静物的理解与分析，在景物中寻找基础形，从而培养孩子的观察能力与思考能力~ ~ ！ 结构中带调子的素描：加入了少量的调子，让孩子们的画越来越有立体感，越来越有艺术感，脱离纸上的2 维空间，让孩子们的画越来越有艺术价值`！ 全因素素描：全因素素描基本就像黑白照片一样，让孩子的画越来越写实，就如同一张照片一样越来越。 石膏结合体结构素描 第1 课 素描的认识—正方体 教学目标： 学习素描的基础知识：素描的分类 构图 影阴调子 构图 透视 操作：用提问的方式 加深孩子对知识的理解 教学重点难点： 重点：结构 构图 透视的理解。 难点：加深孩子对结构和透视的表现手法 过度的追求结构和透视会让画面变的扭曲。 教学准备： 教具：正方体 学具：8K 素描纸，笔记本，2B 4B 木铅笔，橡皮，画板。 教学过程 教学过程： 设计意图 一、引入 1 说明这学期的目的，学完之后会到什么程度，激起兴趣和完成课程的信心。 2 逐一分析正方体的结构 透视 如果构图 3 如何在纸上更好的表现正方体，也就是最后一步塑造 出效果。 （1）素描的分类：光影（全因素）结构 白描 速写。 明暗：3 大面 5 大调（亮面 暗面 明暗分界线 灰面 反光面） （2）素描构图：构图的原则是变化中求统一，构图方法有三个要点。 （1） 画面整体的位置。 （2） 画面主题图形的位置。 （3） 非主题图形的位置以及于主题图形的关系。 （3）透视：视线：目光投射的直线，是视点与视觉中物体之间的连线。 心点：是视域 的中心，也就是画者 眼 睛 正对视平 线上的点。 视平 线：将 心点延 长 的水 平 线，随 眼 睛 的高 低 而 变 拓 宽 学生 的思 路 ，让他 们 有向 往 的同 时 有自 信。 引 导 学生 去 主动的观 察 对象 。 化。 消失点：物体由近及远产生透视变化，集中消失于一点。 主要透视画法有：一点透视、二点透视和三点视法。 一点透视。也叫平行透视。当一个立方体正对着我们...
