承 前 启 后 有 机 整 合 ——统 编 义 务 教 育 语 文 教 材 三年级下册编 排特点与内容解析 一、教材概貌 统编义务教育语文教材三年级下册遵循全套教材的总体编写思路，沿用三年级上册的编写体例。 本册共安排了八个单元，其中“可爱的生灵”“寓言故事”“观察与发现”“多彩童年”“奇妙的世界”“有趣的故事”这六个单元是常规单元，“中华传统节日”是综合性学习单元，“大胆想象”是习作单元。 具体内容见下表。 二、阅读编排特点 （一）择取内涵丰富的课文，充实学生的精神世界 教材精心挑选各种主题、各种体裁的课文，力求通过内涵丰富的文本，全方位地充实学生的精神世界，落实“立德树人”的目标。 有的课文，以榜样人物的言行，给学生以优秀品质的示范。比如，《我不能失信》讲述了宋庆龄童年时代信守 诺 言的故事，帮 助 学生树立诚 信重 诺 的生活 态 度 ； 《 蜜 蜂 》 表 现 了 科 学 家 法 布 尔 严 谨 求 实 的 态 度 ， 能 让 学 生 深 入 感 受 格 物 致 知的 精 神 和 一 丝 不 苟 的 科 学 品 质 。 有 的 课 文 ， 语 言 生 动 、 鲜 活 、 优 美 ， 具 有 很 高 的 文 学 价 值 。 比 如 ， 《 燕 子 》一 文 ， 语 言 充 满 诗 意 ， 把 寻 常 的 小 动 物 描 摹 得 美 丽 动 人 ， 并 承 载 了 作 者 深 厚 的 情感 ； 《 昆 虫 备 忘 录 》 一 文 ， 思 维 跳 跃 ， 用 闲 谈 式 的 语 句 ， 表 现 自 由 的 乐 趣 ； 《 肥皂 泡 》 一 文 ， 语 言 唯 美 多 变 ， 情 感 细 腻 。 教 材 希 望 通 过 这 些 独 具 韵 味 的 课 文 ， 初步 提 高 学 生 的 文 学 品 位 和 审 美 修 养 。 还 有 的 课 文 ， 贴近三年级学 生 的 生 活 实 际， 富有 儿童情 趣 。 比 如 ， 《 童年的水墨画》 描 述了 儿童课 外生 活 的 自 由 与欢愉； 《 剃头大师》 讲述了 诙谐的 儿童故事， 其中的 幽默之处， 能 让 三年级学 生 产生 共鸣。 编排这 些 课 文 ， 能 保护学 生 天真烂漫的 童趣 ， 使学 生 对阅读学 习产生 持续的 兴趣 。 （二）多 种路径形成合力， 提 供传统文 化的 养 分 教 材 通 过...
