2020 年 出 版 教 科 版 新 教 材 小 学 五 年 级 科 学 上 册 第 二 单 元 《 地 球 表 面 的 变 化 》 2.3《 地 震 的 成 因 及 作 用 》 教 案 教 学 设 计 教 学 目 标 ： 科 学 概 念 目 标 ： 知 道 地 震 形 成 的 原 因 ， 以 及 预 防 地 震 的 措 施 。 科 学 探 究 目 标 ： 1.能 够 收 集 有 关 地 震 的 资 料 ； 2.会 模 拟 地 震 的 形成 ； 3.通 过 擅 长 的 方 式 表 达 结 果 、 进 行 交 流 并 参 与 评 议 。 科 学 态 度 目 标 ： 1.认 识 到 自 然 界 的 力 量 是 强 大 的 ； 2.使 学 生 在 科学 探 究 活 动 中 受 到 科 学 自 然 观 的 教 育 和 爱 国 主 义 教 育 科 学 、 技 术 、 社 会 与 环 境 目 标 ： 热 爱 大 自 然 ， 从 小 立 志 ， 勇 于 探索 。 教 学 重 点 ： 理 解 地 壳 运动 是 地 震 发生 的 原 因 ， 懂得避震 小 常识 。 教 学 难点 ： 通 过 模 拟 实验， 探 究 地 震 形 成 的 原 因 。 课前准备： PPT 课件、 木棍毛巾若干。 学 生 收 集 地 震 的 资 料 ， 有 关 避震 的 小常识 。 课时安排： 1 课时 教 学 过 程： 一、 谈话导入 在 之 前 两 课 的 学 习 中 ， 我 们 明 白 了 地 球 表 面 的 地 形 是 复 杂 多 样 的 ，地 球 的 内 部 也 是 分 层 分 圈 的 。 那 么 ， 请 同 学 们 思 考 ， 地 球 表 面 的 地 形 是 不 是 一 成 不 变 的 ， 如 果地 球 的 表 面 会 发 生 变 化 ， 变 化 的 原 因 又 是 什 么 ？ 2008 年5 月12 日 ， 中 国 四 川 汶 川 县 发 生 了 震 惊 世 界 的 大 地 震 ，是 中 华 人 民 共 和 国 成 立 以 来 破 坏 力 最 大 的 地 震 ， 也 是 唐 山 大 地 震 后 上网 最 惨 重 的 一 次 。后 来 ，国 家 把 每 年 的 5 月 12 日 设 置 成 防 灾 减 灾 日 ，警 示 人 们 一 定 要 注 意 防 灾 减 灾 ， 提 高 自 我 保 护 意 识 。 地 震 不 仅 造 成...
