近 日 ， 为 了 进 一 步 加 强 联 盟 校 之 间 的 教 育 教 学 交 流 ， 提 升 教 师 队 伍 的 整 体 素 质 ， 推动 教 育 教 学 改 革 ， 某 市 教 育 联 盟 校 联 合 举 办 了 主 题 为 “ 创 新 教 育 理 念 ， 提 升 教 学 质量 ” 的 教 研 活 动 。 本 次 活 动 吸 引 了 联 盟 校 各 成 员 单 位 近 200 名 教 师 参 与 ， 经 过 两 天紧 张 而 充 实 的 研 讨 ， 取 得 了 丰 硕 的 成 果 。 一 、 活 动 背 景 随 着 教 育 改 革 的 不 断 深 入 ， 新 课 程 标 准 的 实 施 对 教 师 的 教 育 教 学 能 力 提 出 了 更 高 的要 求 。 为 了 使 联 盟 校 教 师 更 好 地 适 应 新 形 势 下 的 教 育 教 学 工 作 ， 加 强 校 际 间 的 交 流与 合 作 ， 本 次 教 研 活 动 应 运 而 生 。 二 、 活 动 内 容 1. 专 家 讲 座 活 动 伊 始 ， 邀 请 了 国 内 知 名 教 育 专 家 进 行 了 主 题 为 “ 新 课 程 背 景 下 的 教 师 角 色转变”的 专 题 讲 座 。 专 家 结合 实 际 案例， 深 入 浅出 地 阐述了 新 课 程 改 革 对 教 师 角 色的 影响，以及教 师 应 如何转变教 育 理 念 ， 提 升 自身素 质 。 2. 课 堂观摩 与 会教 师 分组观摩了 联 盟 校 各 成 员 单 位 优秀教 师 的 教 学 示范课 。 观摩课 后， 各 小组进 行 了 热烈的 讨 论， 就 教 学 设 计 、 教 学 方 法 、 课 堂管 理 等 环 节 进 行 了 深 入 剖 析 ， 交流 了 教 学 心 得 。 3. 教 学 研 讨 针 对 观摩课 中 存 在 的 问 题 ， 联 盟 校 教 师 围 绕 “ 如何提 高 课 堂教 学 效 率 ” 这 一 主 题 进行 了 深 入 研 讨 。 大 家 各 抒 己 见 ， 分享 了 自己 的 教 学 经 验 ， 为 提 高 课 堂教 学 质 量 献 计献 策 。 4. 经 验 分享 活 动 期 间 ， 联 盟 校 优秀教 师 代 表 分享 了 他 们 在 教 育 教 学 工 作 中 的 成 功 经 验 。 这 些 经验 涵...
