《 结 构 力 学 》 课 程 验 收 意 见 2007 年 12 月 21 日 , XXXXXXXX 教 务 处 组 织 有 关 专 家 对 学 校 立 项 、 建 筑 工 程学 院 承 担 的 “ 结 构 力 学 B 类 课 程 ” 课 题 进 行 验 收 , 根 据 《 莱 阳 农 学 院 课 程 建 设 质量 评 估 标 准 》, 专 家 组 听 取 了 课 程 组 的 汇 报 、 查 看 了 相 关 材 料 、 考 察 了 实 验 室 、浏 览 了 课 程 网 页
经 答 辩 审 查 , 形 成 以 下 验 收 意 见 : 1. 课 程 组 提 供 的 材 料 齐 全 , 数 据 可 靠 , 符 合 验 收 标 准
2. 课 程 组 重 视 师 资 队 伍 建 设 , 建 立 了 一 支 结 构 合 理 、 人 员 稳 定 、 教 学 水 平较 高 的 教 师 梯 队 , 教 师 教 学 水 平 不 断 提 高 , 学 生 评 教 优 良 率 100%
3. 积 极 进 行 教 学 内 容 和 教 学 方 法 改 革 , 对 课 堂 教 学 内 容 进 行 了 整 合 , 通过理 论和 实 践相 结 合 , 调动了 学 生 学 习的 积 极 性和 主动性, 培养了 学 生 综合 思考 的能力
4. 编写了 比较 完善的 课 程 教 学 大纲和 实 验 教 学 大纲,选用普通高 等教 育“ 十一 五” 国家 规划教 材 , 并配 有 大量 参 考 资 料
实 验 教 学 设 置 合 理 , 理 论和 实 验 教学 紧 密 结 合 , 自 编实 验 指 导 书 能理 论联 系 实 际
5. 重 视 科 学 研 究 与 教 学 研 究
近 两 年 课 题 组 成 员 主持1 项 省 级 科 研 课 题 ,公 开 发 表 科 研 论文 30 余