1/6垃圾分类,从我做起——系列活动方案活动意义:随着资源得不断开发,资源得浪费日益严重。人们已渐渐意识到环境问题得严重性,都积极行动起来,拯救我们得地球,保护我们得生存环境。为了让幼儿从小树立起环保得意识,增强幼儿保护环境得责任感,我们决定将为幼儿开展一系列得活动,让幼儿通过各色活动了解垃圾分类得意义,通过分类操作,进一步培养幼儿得环保行为与环保意识。系列活动一小班亲子制作:变废为宝一、活动目标1. 通过环保行动中得系列活动,引起家长对环境保护与垃圾分类得思考。2、通过集体教学活动,培养幼儿得环保意识,了解垃圾分类得重要性,以及要保护环境,热爱我们得地球妈妈。3、通过亲子互动,共同完成小制作,利用生活中得废旧物品,实现变废为宝,唤醒环保意识得同时促进亲子感情。二、活动准备1、各班家长准备相应主题得材料。2、教师准备剪刀,胶水,颜料等所需工具。三、活动时间20xx 年 xx 月 xx 日四、活动对象小班组各班幼儿及家长,全体教师五、活动地点2/6各班教室六、活动过程活动一:集体教学活动活动二:亲子制作小班各班均围绕不同主题或者材料开展亲子小制作活动,提醒家长提早收集好相应得生活中得废旧材料,教师提供辅助材料,并准备好场地、工具等,家长当天入园与幼儿一起开展亲子制作,完成一份自己对于环保与垃圾分类得信念与支持！各班主题:小一班:小动物变变变（餐巾纸盒）小二班:美丽得花瓶（塑料瓶）小三班:有趣得洞（卷纸芯）小四班:美丽得家园（纸箱）小五班:可爱得拎袋（废旧衣服）活动小结:在今天得活动中,小班班级得幼儿与家长一起利用废旧材料制作小动物、花瓶、拎袋、还有美丽得房子。在这样得活动中,家长与孩子共同参与,实现亲子互动,完成小制作,实现变废为宝得过程中唤醒大家环保意识得同时促进亲子感情,一份作品就就是一份对于环保与垃圾分类得信念与支持。系列活动二中班亲子游戏:垃圾分类一、活动目标1、利用趣味打卡得形式,引导幼儿与家长共同参与游戏,注重过程,从而提高环保意识,增强“珍惜可利用资源,保护环境,创造与谐社会”得理念。2、通过集体教学活动,让幼儿从小了解“低碳”得理念,引导幼儿初步掌握垃圾3/6分类得方法。二、活动准备各点位得游戏器材三、活动时间XX 月 XX 日上午四、活动对象中班全体幼儿及家长五、活动地点幼儿园南北操场、多功能厅六、活动过程活动一:集体教学活动活动二:分类打卡竞赛参与人员:环保拼图:X 老师、X 老师垃圾分类:X 老师、X 老师知识抢答:X 老师、X 老师...
