普法工作自查自评报告普法工作自查自评报告展一次学习《小学生守则》、《规范》、 《非法宗教活动26条界定》、《学生言行七不准》等规章制度，不断强化学生的养成教育。对学生经常开展普法教育活动。教育学生从小知法、守法。学校每年度都组织教职工参加县上年度教职工普法知识考试，并将普法考试成绩在公示栏公开，作为年度考核的一项重要指标；对学生每月进行一次政治理论及普法知识测试，并评分，及时总结，发现问题及时解决，从而不断提高师生的法律意识。（二）、建立职能机构，明确依法治校职责。为提高学校依法治校决策，民主管理水平，维护校园稳定，维护师生合法权益，保证教育方针的全面贯彻实施，建立了依法治校工作领导小组，分别负责法制教育工作，师生校内申诉、学生伤害事故的处理等。依法制定 《学校章程》 、《学校依法治校章程》 、学校管理各项规章制度。保障教师教学、教研、进修、民主参与管理的权利工资足额及时发放，保障学生的受教育权益、尊重学生、爱护学生、不体罚和变相体罚学生、努力处理好严格要求与关心爱护的关系。（三）、规范办学行为，依法管理学校一是建立完善的领导体制，充分发挥集体领导作用。实施民主集中制，学校实行校长负责制。凡重大事项均在通过广泛征求群众意见的基础上，经中心校领导班子集体研究，形成决议后执行。 实行了定期对学校校务、政务、财务公开，让广大教职工做学校的主人，同时也起到一个监督、督促的作用。二是健全安全工作的各项制度。着重做好校园基础设施的安全检查工作，对存在安全隐患的地方进行彻底整改。切实消除安全隐患，确保师生的人身安全，加强校园的治安管理，学校安排聘请4 名保安，与值日教师值班巡逻，确保学校良好的治安环境，加强学校消防和用电管理。定期检查消防设施和器材，及时更换老化电线，确保学校用电、用水安全。制定了安全方面的各项应急预案，确保在紧急状况下，师生能够迅速疏散；同时利用班会、集会时间加强对学生进行安全教育，增强学生的自防自救能力。三是认真执行国家课程计划，严格按照课程设置方案、计划开设课程，做到开足、开齐课时，模式一、二教学一、二年级每周30 节课，三年级每周34 节课，四、五、六年级每周 32 节课；普通班教学一至六年级每周30 节课。根据教师的特长，分课，从制定学期教学计划、备课、上课，到布置批改作业， 做到教务主任、 教研组长层层把关，批课，严格完成教学任务。严格遵守上级主管部门规定的作...
