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《全日制义务教育美术课程标准》根据学生学习活动方式划分为造型·表现设计·应用欣赏·评述综合·探索四大学习领域。第一章造型·表现1、速写速写是一种快速写生的绘画方法。速写是造型艺术的基础,是一种独立的艺术形式。根据速写的绘画时间的长短可分为快写和慢写,根据绘画的内容又可以分为人物速写、风景速写、动物速写。速写有一种动物早晨四条腿,中午两条腿,晚上三条腿。2、人体比例人体比例为“立七坐五盘三半”也就是说站着的人有七个头的高度,坐着的人有五个头的高度,蹲着的人有三个半头的高度。你喜欢那张作品?你喜欢哪张作品呢?为什么?比例和谐、结构严谨、线条流畅你喜欢那张作品?你喜欢那张作品?图中人体结构可分为几部分呢?人站着的身高人的人的人的头部人体结构分类人站着的身高有7个头高人的躯干有2个头高人的上肢有3个头高人的下肢有4个头高躯干上肢下肢3、头部比例结构称为“三庭五眼”三庭:指脸的长度比例,把脸的长度分为三个等分从前额发际线至眉骨,从眉骨至鼻底,从鼻底至下颌各占脸长的1/3。五眼:指脸的宽度比例,头部正面最宽处把脸的宽度分成五个等分,从左侧发际至右侧发际为五只眼形,两只眼睛之间有一只眼睛的间距,两眼外侧至侧发际各为一只眼睛的间距,各占比例的1/5。运动规律构成了动态特征,运动规律的静止动态特征中主要体现在下几个方面。(1)重心:重心是人体重量的中心,是支撑人体的关键;重心的位置在人体骶骨与脐孔之间(2)支撑面:是支撑人体重量的面积,指两脚之间的距离。(3)重心线:由重心引向地面的垂线;重心线的落点在支撑面之内,人体才能保持平衡,如在支撑面以外,则失去平衡。•双脚支撑的动态,重心落在两脚之间。有辅助支撑点的动态,重心落在两脚与辅助的支撑物之间。构图起稿画大轮廓形体刻画调整统一人物速写的绘画步骤

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