如有侵权请联系网站删除精品资料智力落后儿童的家庭康复训练一、什么叫家庭康复训练系统家庭康复训练指在康复机构和训练员指导下，家长在家庭中直接对智残儿童进行康复训练
家庭康复训练的主要特点有两个：（1）家长成为直接的训练者
（2）家庭成为天然的训练场所
系统康复训练要求家庭康复训练从计划、实施到评估全过程实现规范化的运作，从而有效地提高家庭康复训练的质量
二、家庭康复训练的意义和作用（一）利于儿童早期干预的开展智残儿童早期的异常行为表现往往是由家长首先发现的
母亲是最先看到新生儿的人之一，儿童任何外表的异常和动作发展的落后都会引起她的高度重视
另外幼小的儿童， 尤其是幼小的智残儿童更需要得到父母的照顾，开展家庭康复训练顺应了这种特点和需要
（二）亲情关系使家庭康复训练变理可能孩子与父母的骨肉之情，是儿童健康成长的必要条件
尽管家长的文化程序不同，生活方式不同，观念不同，但如果他们都爱孩子，关怀孩子，不论孩子潜能大小，总是期望得到最大限度的发挥，就可以对家长进行指导、示范和鼓励，让他们学会做自己孩子的老师
（三）家庭康复训练使训练内容更实用、更有效家庭康复训练将训练由教室搬到了家庭
在家庭自然环境中进行训练，家长最能体会到应该教给孩子什么， 教会孩子做什么
在家庭环境中，由父母教会孩子的行为，更有利于巩固并慢慢养成良好习惯
而对一些只发生在家里的不良行为，例如，孩子在家中乱发脾气，每天晚上睡觉前在床上乱爬等坏习惯只有在家庭中才有矫治的可能
如有侵权请联系网站删除精品资料（四）在家庭中对智残儿童不能进入到康复站接受训练，而这部分孩子也因为他们智力残疾不能到正常的学前教育机构中去学习接受教育，只能闲散在家庭中，由父母或他人照料他们的饮食起居
如果家庭不仅承担起看护照料的责任，还应该担负起康复训练的任务，那么将有一大批由于种种原因没有康复训练条件的智残儿童便能在家庭中接受训练了
