下载后可任意编辑城关小学青蓝工程工作总结 “青蓝工程”是加强老师队伍建设的重大举措,其目的在于充分发挥老老师、骨干老师的传帮带的作用，促进青年老师在较短的时间内适应教育岗位的基本要求，使他们在教育教学方面得到全面的提高。对此，我们学校十分重视此项工作，精心组织，周密安排，使这项工作取得了明显的成效，现将“青蓝工程”工作总结如下：一、精心组织开学工作会上校领导对此项工作进行安排，成立“青蓝工程”领导小组，制定具体的实施方案，明确此项工作开展的目的、意义及所要达到的目标，以保证此项工作的顺利开展。本学年我校教导处继续实施“青蓝工程”。加强了对青蓝工程的指导，努力探究青年老师培育的新路子，促进了青年老师的成长，顺利实现了新老老师的交替。目前，青年骨干老师占一线老师的70%左右，教学质量不断提高，涌现了一批批先进青年老师。二、领导重视 学校领导认为学校教育教学的生命在于质量，教学质量的关键在于老师的素养，要实现学校教学质量的不断提高，关键是要有一支结构合理，思想素养好，业务水平高的老师队伍，而做好青年老师的培育是学校工作的重点。因此学校领导一贯十分重视青年老师的培训工作，学校领导总是抽出时间仔细听新老师上课，听指导老师给新老师上示范课，也听他们的分析指导课，查看他们的备课笔记和教学心得，及时给出合理的评价和建议。学校领导的关怀和督促有力的强化了青年老师的进取精神，一批又一批青年老师正是在领导关怀和优秀的老老师的指导下迅速成长为骨干老师。 三、转变观念 传统的师徒概念就是师傅把自己掌握的技艺本领传给徒弟。但我们以为青蓝工程不能仅仅停留在解决一个教学技艺的传授和继承问题上，更要帮助青年老师确立爱岗敬业、乐于奉献的精神。老师应该把自己的工作看成是一种事业，而不是一种职业。所以帮助青年老师确立专业思想，树立终生从事教育的思想对于提高老师思想业务素养，提高教学质量具有十分重要的意义。对师傅而言，最重要的使命也是用他们乐业敬业的模范行为去教育影响青年老师，帮助他们树立热爱教育，热爱学生，把教育作为自己毕生的事业的观念。 四、优化结构名师出高徒。要带出一支高素养的青年老师队伍，首先要选好“师傅”。我们的标准是有敬业精神，严谨治学态度，有帮带能力，有教学实绩的 35 岁以上教学经验丰富的老老师。他们从事教育教学下载后可任意编辑事业多年，在工作中摸索出了适合学情的教学方法，总结出了全新的教学理...
