运 动 训 练 学 教 案 运动训练专业（必修） 08—09（一） 孙 永 平 体 育 教 育 学 教 研 室 教 案 日 期 ： 09-04 课 节 ： 1-2 教 室 ： 116 教 学 对 象 ： 运 动 训 练 专 业 2007 级 01 次 课 教 学 主 题 ： 第 一 章 运 动 训 练 概 述 第 一 节 运 动 训 练 学 概 述 一 运 动 训 练 学 的 本 质 二 运 动 训 练 学 的 产 生 与 发 展 学 习 目 标 ： 掌 握 运 动 训 练 学 的 本 质 和 特 点 树 立 良 好 的 体 育 专 业 思 想 学 习 重 点 ： 运 动 训 练 学 的 本 质 学 习 难 点 ： 运 动 训 练 学 的 本 质 教 学 过 程 设 计 教 学 内 容 纲 要 教 学 方 法 与 组 织 时 间 分 配 第 一 节 运 动 训 练 学 概 述 一 运 动 训 练 学 的 本 质 （ 一 ） 运 动 训 练 学 的 释 义 运 动 训 练 学 是 指 在 运 动 训 练 过 程 中 ， 揭 示和 阐 明 运 动 训 练 规 律 的 综 合 性 应 用 学 科 。 （ 二 ） 运 动 训 练 学 的 本 质 运 动 训 练 学 的 本 质 是 揭 示 和 阐 明 运 动 训 练的 规 律 。 （ 三 ） 运 动 训 练 学 的 特 点 运 动 训 练 学 的 特 点 是 运 动 训 练 学 具 有 多 学科 知 识 的 特 点 。 二 运 动 训 练 学 的 产 生 与 发 展 （ 一 ） 运 动 训 练 学 的 产 生 （ 二 ） 我 国 运 动 训 练 学 的 发 展 导 入 ： 什 么 是 运 动 训 练 学 ？ 在 教 师 的 启 发 下 ， 通 过 学 生 的回 答 与 讨 论 导 出 运 动 训 练 学 的 概 念 对 运 动 训 练 学 名 词 分 析 ： 1 训 练 过 程 ---训 练 的 全 过 程 （ 启 蒙 训 练 、 初 级 训 练 、 深 化提 高 训 练 、 保 持 竞 技 能力训 练 ） 2 运 动 训 练 规 律 ---训 练 规 律 的 分 类（ 专 项规 律 、 项群规 律 、一 般规 律 ） 及其三 类规 律 的 关系 3 综 合 性 -----运 动 训 练 学 的 特 点 例： 60 米（ 8″） ×4（ 30〞） ×5（ 3′）；...
