—、教材分析:投掷是一个传统项目，它不仅对学生的生理发展有重要的促进作用，而且它也是从劳动人民的劳动实践中总结得出的一项体育活动，与学生的日常生活有着紧密的联系。投掷教学原本枯燥，本课主要从教材性质出发，把趣味性强的投掷纸飞机安排在课的前半部分进行，这样更有助于提高学生的学习兴趣；把展示性较强的比赛安排在课的中间部分，目的在于激发学生的学习积极性，又把趣味性较强的游戏安排在课的后半部分，目的是让学生在玩耍中不知不觉地巩固了投掷动作二、学情分析：本课的教学对象是三年级的学生，他们活泼好动，注意力的指向性延续时间不长，喜欢在户外做游戏和玩耍，认知和技能尚处于中低水平，团结协作意识不强。但学习新知识的速度，模仿能力强，敢于发表自己的想法，具备一定的探索知识，自主创新的能力。三、重点与难点教学重点：投掷动作中的动作连贯与协调。教学难点：全身的协调用力与手部的鞭打动作。四、教法与学法教学方法：用自主学习手段，以直观式、诱导式进行教学，让学生观看、模仿，从教师的讲解到学生自主练习，逐渐增加练习的难度。学法上采用小群体分散练习形式，加上教师的共同参与，提倡互助互学，在学习过程中，教师的不断讲解和示范，提高学生的学习兴趣。五、学习阶段：水平二（三年级）学习目标：1•运动参与：能积极主动参与投掷的练习，表现出认真的学习态度;2•运动技能：通过学习轻物投远，提高学生投掷的水平和技术，传递火炬使学生掌握迎面接力的动作3•身体健康：投掷轻物发展上肢力量，形成正确的投掷姿势；迎面接力跑发展下肢力量及灵敏性。4•心理健康：在教学过程中，锻炼学生的吃苦耐劳的精神品质，爱国主义精神，提咼学生自信心。5•社会适应：咅养学生的竞争意识，激发学生拼搏精神、团队精神。学习内容：1.放飞梦想（投掷轻物）；2•传递梦想（火炬传递接力）。学习步骤：体育教案时间2012.10.26 课型一课时内容学习内容：1•投掷轻物；2•火炬传递接力目标1•运动参与：能积极主动参与投掷的练习，表现出认真的学习态度；2•运动技能：通过学习轻物投远，提高学生投掷的水平和技术，传递火炬使学生掌握迎面接力的动作3•身体健康：投掷轻物发展上肢力量，形成正确的投掷姿势；迎面接力跑发展下肢力量及灵敏性。4•心理健康：在教学过程中，锻炼学生的吃苦耐劳的精神品质，爱国主义精神,提高学生自信心。5•社会适应：培养学生的竞争意识，激发学生拼搏精神、团队精神。顺序教学内容场...
