主题班会教案：心存感激，学会感恩主题班会教案：心存感激，学会感恩 1［活动目的］1.让学生明白“感恩”的重要性和必要性。2.让学生学会如何感恩，进而把这种行动内化为一种习惯。进一步推动学生的思想政治素质。3.形成一份倡议书，发动全校学生接受感恩大教育。［活动准备］1.对学生进行问卷调查，了解其对父母的理解程度，并对数据进行统计。2.一位学生家长的来信。3.收集部分学生及家长的照片。4.收集学生成长经历中的一些感恩事件。5.制作 ppt 班会课件。［活动设计］、引入师：今天，我们也就“感恩”这一话题来聊聊。首先，我想知道同学们是如何看待“感恩”的。你们认为为何要“学会感恩”？请同学们踊跃发表自己的见解。二、感恩大讨论师：启发，鼓励、引导学生，适时补充，概括要点。1. 从中华民族的传统美德的作用上。2. 从我国的现代化建设的要求上。3. 从上海在国际上所处的地位及改革开放的需求上。4. 从现在的社会风气来看。5. 从学生的自身发展要求来看。6. 从“感恩节”的作用来看。师：是啊，有位哲人曾说过：“这世界上最大的悲剧或不幸,就是一个人大言不惭地说没有人给我任何东西”。没有父母的养育之恩，我们何以成人；没有老师的教诲之恩，我们何以成材；没有朋友的友爱之恩，我们何以快乐；没有大自然的赐予之恩我们何以雨露……我们的成长，时时接受着各方面的恩赐。相信，同学们已经打开记忆的闸门，那么，让我们一起来分亨你们的成长中的感动吧！三、感恩故事大搜索倪莉琪的故事：张宇的故事：薛琛的故事：沈春霞的故事：读父亲的一封信师举例：1)20__届一位学生的残疾家长坚持每次家长会到场，只为掌握第一手信息。2) 20_届一位学生的母亲克服种种困难来抚养他和智障的姐姐。3) 自己的一段亲身经历。四、感恩大调查问题 1：你知道父母的生日吗？问题 2：你知道父母的健康状况吗？问题 3：你知道家庭的教育费用所占的年收入吗？问题 4：你能经常与父母沟通、交流吗？师：从刚才的调查结果中可看出，我们对父母的付出较以家长的付出是多么地微不足道啊！我们的家长，为了孩子接受好的教育，省吃俭用到教育条件好的地方买房；我们中考失利，家长把从牙缝里抠出的 2 万元掏出，只为进重点班学习；为了照顾孩子，家长宁愿放弃优厚待遇的工作来陪孩子；只要听到对孩子有益的书籍，营养品等，家长们毫不犹豫地掏钱。而面对几十元一件的心仪的服装却斟酌再三；每一次考试，比你们还紧张，整夜辗转反侧的是你们...
