2021 高三语言得体总复习学案一、考纲要求：“得体〞就是指能根据语境条件恰当地使用语言,即用语能跟据表达 的目的、对象、场合、方式的差异来调整,与语境保持和谐一致,分寸得当. 常结合具体生动的语境来考查,也是考查的热点.二、注意各种情景条件这情景条件,主要是指以下三点：1,交际场合交际的场合包括时间、地点、人物、气氛等 . 这里主要说气氛.交际的 场合各种各样,有喜庆、哀伤之分,有庄重、轻松之别,等等.在这种情况下,语言表达要与环境气氛相协调.在喜庆的场合谈令人伤感的话,在庄重 规律总结日常场合： 要亲切、自然、灵活正式场合：要严肃、庄重、标准娱乐场合：要幽默幽默、生动活泼、轻松愉快丧葬场合：严肃、消沉、哀婉悲伤2■交际对象交际对象有性别、年龄、身份、经历、社会背景、文化修养、语言习惯 等具体因素.譬如,曾经有少先队员到冰心家中向老人献花,问：“冰心奶奶,你今 年多大了？ 〞孩子天真、幼稚,这样问情有可原,如果年龄大一点的,根据一般习惯,应该这样问：“奶奶,您高寿？ 〞或用其他说法,否那么不得体.的氛“搞笑〞都是不得体的.注意交际对象,首先应尊重对方.再比方去探病,不可危言耸听,将病情说重,要让人轻松,并表达祝愿.3.交际目的交际目的不同 , 即使说同样的内容 , 说话的角度、重点等应有所不同 . 目的不同,语言表达自然有别.如播送稿是念给人听的,所以要多用短 句、口语,不容易引起歧义的词和生僻的词等.再如失物招领启事语言要简 洁,寻物启事语言要较详细等.此外,还要注意自己的身份等.明确目的,有的放矢.什么事,怎么说,到达什么目的,表达的方式用 词不同,例如；1、请人修改文章,用敬语 托,谦恭有礼.2、面试应聘, 既谦恭有礼又自信满满,以又不骄傲,委婉切勿强硬.3、告示、启示,平 实朴素,正式公开,准确简明、全面.4、宴请,写邀请函,恭敬有礼,诚 挚委婉,不强硬命令.三、遣词用语应注意的谦敬问题 (一).正确使用谦词和敬词常用口决：“家大舍小令外人〞(1)对人称自己的长辈和年长的平辈时用“家〞.如家严(父)、家慈(母)、 家兄等.(2)称别人家中的人,那么冠以“令〞〞表示敬重,如令尊、令堂、令郎、 令媛,令亲等.(3)对人称比自己小的亲属时用“舍〞.如舍侄、舍弟、舍妹等(4)或用“小、鄙、愚、浅、拙、寒〞等字表谦词.如小女、犬子、拙见、拙荆、浅见、鄙人、鄙见、寒舍、愚见、愚兄等.⑸ 或用“贵、大、尊、惠〞等字表敬词.如贵庚、贵校、贵公司、贵 府还有大作、大驾、尊驾、尊姓...
