第一章 绪论(1’) 一、请指出下列各段议论中“逻辑”一词的含义： 1．电影《菊豆》中主人公的命运是符合生活的逻辑的
答：规律、规律性
2．说“知识越多越反动”，这真是奇怪的逻辑
答：理论、观点（贬义）
3．语法、修辞、逻辑都是工具性的课程
答：普通逻辑（传统形式逻辑）
4．写文章要讲逻辑，就是说，要注意整篇文章、整篇说话的结 构，开头、中间、结尾要有一种关系，要有一种内容的联系，不要互 相冲突
答：思维规律、规则
5．从中学时期就训练好一种逻辑的头脑，以后无论学什么、干 什么，都将受益无穷
答：合乎思维规律、规则
第二章 概念(16’) 概念：反映思维对象及其特有属性的思维形式 内涵：所反映的对象的特有属性或本质属性 外延：具有概念所反映的特有属性的对象，即概念的适用范围 概念内涵与外延具有反变关系，只适用于具有属种关系或种属关系的概念 *全称与简称不能看成两个概念，因此不存在全同关系 *不相容关系（全异关系）： 矛盾关系 反对关系 三、指出下列语句中标横线的概念是单独概念还是普遍概念
2．在哲学上正确区分对抗性矛盾和非对抗性矛盾，是在政治上 正确区分敌我矛盾和人民内部矛盾并对这两类矛盾采取不同政策的 理论基础
答：“对抗性矛盾”、“非对抗性矛盾”、“敌我矛盾”、“人民内部 矛盾”都是普遍概念
4．《狂人日记》是文学革命的第一声春雷
答：“狂人日记”是单独概念；“文学革命”和“春雷”都是普遍 概念
在特定语境里，“文学革命”可以是单独概念、专指我国“五 四”时期的文学革命
九、下列语句作为定义是否正确
1．货币是商品，但不是一般商品
第一个分句犯了“定义过宽”的错误；第二个分句 犯了“否定式定义”的错误
2．战争就是战争，战争是残酷无情的
第一句“同语反复”；第二个分句“定义过宽”
3．教师是辛勤的园
