邛崃市强项中学高中综合实践活动课程学校实施 “四落实”工作计划 普通高中综合实践活动是《普通高中课程方案(实验)》中新设置的一门必修课程，同语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康等一起构成新课程的八大领域
普通高中综合实践活动是国家规定、地方指导、学校开发与实施的课程，其内容包括研究性学习活动、社区服务和社会实践三个科目部分
综合实践活动课程共23 个必修学分，是高中毕业学分标准的重要组成部分，占最低必修学分的20%，占最低毕业学分的16％
设置综合实践活动必修课程是基础教育课程体系和课程结构的重大改革，是促进新形势下人才培养模式转变、落实素质教育目标的重要措施
综合实践活动课程是这次普通高中新课程实验中的“亮点”，也是“难点”
年级组一定要高度重视，认真、扎实地落实好《四川省普通高中新课程实验综合实践活动实施意见》
为了年级组更好地实施综合实践活动课程，根据四川省普通高中新课程实验综合实践活动实施意见，我校特提出高一年级综合实践活动课程学校实施“四落实”工作计划，请年级组务必落实
一、计划落实： 制订具体可行的课程方案是课程开发的第一项 工作
“学校综合实践活动课程实施方案”是学校的总 体规划与安 排 ，是学校实施综合实践活动的纲 领，对 提高全 校课程质量 具有 重要意义
“学校综合实践活动课程实施方案”包括研究性学习、社会实践、社区服务等三个方面的内容，对 课程内容、课程实施方式、课程资 源 建 设、课程评 价 、课程管 理 等做 出具体的说明 和安 排 ，并 做 好相 关 部门的协 调 工作，积 极 创 造 条 件 ，发挥 自 身 优 势，形成有 专 业化 分工、配 置合理 的专 任 教师 和指导教师 队 伍
在 课程开发初 期 ，学校特别 注 意研究和解 决 课时 安 排 、与地方课程和校本 课程的结合、教师 培训 与调 配 、研究性
