统编版小学语文二年级下册 8 彩色的梦 教学设计 新兖镇中心小学 2018.5 8 《 彩 色 的 梦 》 教 学 设 计 一 、 教 学 设 计 : 《 彩 色 的 梦 》 是 一 篇 童 谣 ， 写 的 是 小 朋 友 用 五 彩 的 画 笔 ， 编 织了 一 个 美 丽 的 童 话 。 让 孩 子 们 插 上 想 象 的 翅 膀 ， 发 现 这 个 世 界 其 实是 那 么 的 奇 妙 。 《 语 文 新 课 程 标 准 》 要 求 第 一 阶 段 的 学 生 喜 欢 学 习 汉 字 ， 有 主动 识 字 、 写 字 的 愿 望 ， 掌 握 汉 字 的 基 本 笔 顺 偏 旁 ， 欣 赏 汉 字 的 形 体美 ； 并 能 在 阅 读 的 过 程 中 初 步 学 会 体 验 语 言 的 美 。 二 、 学 情 分 析 ： 二 年 级 学 生 处 于 低 年 级 阶 段 ， 尚 未 形 成 完 整 的 知 识 体 系 。 从 整体 上 看 ， 二 年 级 学 生 都 比 较 活 跃 ， 上 课 基 本 上 能 够 跟 上 教 师的 讲课的 思路， 而且学 生 的 积极性也比 较 容易调动 。 本 篇 课 文 安排了 精美的 图画 ， 可以帮助学 生 理解课 文 ， 而且用 彩 色 铅笔 编 织 的 梦 也容易调动 孩 子 的 学 习 积极性。 三、 教 学 目标 ： 1、 认识 “盒、 聊”等 9 个 生 字 ， 会 写 “彩 、 梦 ”等 9 个 新字 。 会 写 “彩 色 、 脚 尖 、 森 林 、 雪 松 、 歌 声 、 苹 果 、 精灵 、 季 节 ”等词 语 。 2、 了 解各 种 各 样 的 梦 ， 体 验 梦 的 多 彩 之 处 。 3、 感 受 梦 的 色 彩 情 感 ， 运 用 自 由 、 夸 张 的 表 现 手 法 ， 大 胆 、 快乐 地 描 绘 梦 境 ， 培 养 学 生 的 丰 富 想 象 力 。 4、 感 受 想 象 的 乐 趣 ， 培 养 学 生 爱 想 象 、 敢 表 现 的 个 性品 质 。 四 、 教 学 重 点 ： 1、认识“盒、聊”等 9 个生字，会写“彩、梦”等 9 个新字。会写 “彩色、脚尖、森林、雪松、歌声、苹果、精灵、季节”等词语。 2、感受梦的色彩情感，运用自由、夸张的表现手法，大胆、快乐地描绘梦境，培养学生的丰富想象力。 五、教...
