部编人教版五年级上册《道德与法治》全册教案(含教学计划) 部编人教版五年级上册《道德与法治》全册教案(含教学计划) （ 统 编 教 材 ） 人 教 部 编 版 五 年 级 上 册 道 德 与 法 治 教 学 设 计 及 教 学 计 划 第 一部 分：教 学 计 划 一、指导思想 以《道德与法治课程标准》为指导，使道德存在于儿童的内心，使法治原则为更多儿童所了解和遵守，引导儿童热爱生活、学习做人，懂法守法，自觉遵守各项规章制度和社会规则，培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童。结合学校的实际情况，本学期将一如既往地扎实落实思品学科的各项常规工作，提高教学效率，同时加大学科科研力度，以社会主义核心价值观引领学科建设。 二、常规教学 ㈠教学目标 1.通过第一单元《面对成长中的新问题》的教学，随着年龄的增长和知识、经验的增多，让孩子们按照自己的想法如何正确的安排 课余 生活，合理 规划课余 生活，遇 到 问题，能 真 诚 坦 率的沟 通可 以有效地化 解矛 盾 ，促 进 和谐 ，远 离 烟 酒 ，拒 绝 毒 品，提高防 范 意 识。 2.通过第二单元《我 们是 班 级的主人》的教学，帮 助 孩子们建立 集 体 观念 ，学习做好班 委 ，负 责 组 织 参 加学校的一些 活动 ，为班 级和同学服 务 ，共 同商 定 班 级事 务 。从 而 培养孩子们初 步 的集 体 意 识和自主管 理 意 识、责 任 意 识。 部 编 人 教 版 五 年 级 上 册 《 道 德 与 法 治 》 全 册 教 案 (含 教 学 计 划 ) 部 编 人 教 版 五 年 级 上 册 《 道 德 与 法 治 》 全 册 教 案 (含 教 学 计 划 ) 3.通 过 第 三 单 元 《 我 们 的 国 土 我 们 的 家 园 》 的 教 学 ， 引 导 孩子 们 了 解 我 们 的 幅 员 辽 阔 的 国 土 ， 共 同 生 活 着56 个 民 族 ， 组 成 了中 华 民 族 大 家 庭 ， 虽 然 生 活 环 境 、 文 化 习 俗 等 都 有 差 别 ， 但 是 我们 彼 此 尊 重 ， 互 帮 互 助 ， 成 为 相 亲 相 爱 一 家 人 。 4.通 过 第 四 单 元 《 骄 人 祖 先 灿 烂 文 化 》 的 教 学 ， 让 孩 子 们 爱祖 国 民 族 瑰 宝 美 丽 文 字 ， 了 解...
