最新人教版一年级语文上册(全册)教案(含教学反思) 教学总目标 1
在语文学习过程中,培养爱国主义感情,社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化位和审美情趣
认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧
关心当代文化生活,尊重多样文化,吸取人类优秀文化的营养
培植热爱祖国语言文字的情感,养成语文学习的自信心和良好习惯,掌握最基本的语文学习方法
在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想像力和创造潜能
逐步养成实事求是,崇尚真知的科学态度,初步掌握科学的思想方法
能主动进行探究性学习,在实践中学习,运用语文
学会汉语拼音,能说普通话
认识 3500 个左右常用汉字
能正确工整地书写汉字,并有一定 的速 度
具 有独 立 阅 读 的能力,注 重情感体 验 ,有较 丰富 的积累 ,形成良好的语感
学会运用多种 阅 读 方法
能初步理 解 ,鉴 赏 文学作 品,受 到 高尚情操 与 趣味 的熏 陶 ,发展个性,丰富自己 的精 神 世 界
能借 助 工具 书阅 读 浅 易 文言文
九 年课 外 阅 读 总量 应 在400 万 字以 上
能具 体 明 确,文从 字顺 地表 述 自己 的意 思
能根 据 日 常生活需 要 ,运用常见 的表 达 方式 写作
具 有日 常口 语交 际 的基本能力,在各 种 交 际 活动中,学会倾 听 ,表 达 与 交 流 ,初步学会文明 地进行人际 沟 通和社会交 往 ,发展合 作 精 神
学会使 用常用的语文工具 书
初步具 备 搜 集 和处 理 信息 的能力
阶段目标 第一学段(1~2 年级) (一)识字与写字 1
喜欢学习汉字,有主动识字的愿望
认识常用汉字1600~1800 个,其中 800~1000 个会写
掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首;能按笔顺规