最新人教版一年级语文上册（全册）教案（含教学反思） 教学总目标 1.在语文学习过程中，培养爱国主义感情，社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化位和审美情趣。 2.认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。关心当代文化生活，尊重多样文化，吸取人类优秀文化的营养。 3.培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习惯，掌握最基本的语文学习方法。 4.在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想像力和创造潜能。逐步养成实事求是，崇尚真知的科学态度，初步掌握科学的思想方法。 5.能主动进行探究性学习,在实践中学习,运用语文。 6.学会汉语拼音，能说普通话。认识 3500 个左右常用汉字。能正确工整地书写汉字，并有一定 的速 度。 7.具 有独 立 阅 读 的能力，注 重情感体 验 ，有较 丰富 的积累 ，形成良好的语感。学会运用多种 阅 读 方法。能初步理 解 ，鉴 赏 文学作 品，受 到 高尚情操 与 趣味 的熏 陶 ，发展个性，丰富自己 的精 神 世 界 。能借 助 工具 书阅 读 浅 易 文言文。九 年课 外 阅 读 总量 应 在400 万 字以 上。 8.能具 体 明 确，文从 字顺 地表 述 自己 的意 思。能根 据 日 常生活需 要 ，运用常见 的表 达 方式 写作 。 9.具 有日 常口 语交 际 的基本能力，在各 种 交 际 活动中，学会倾 听 ，表 达 与 交 流 ，初步学会文明 地进行人际 沟 通和社会交 往 ，发展合 作 精 神 。 10.学会使 用常用的语文工具 书。初步具 备 搜 集 和处 理 信息 的能力。 阶段目标 第一学段(1～2 年级) (一)识字与写字 1.喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。 2.认识常用汉字1600～1800 个，其中 800～1000 个会写。 3.掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首;能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构.初步感受汉字的形体美。 4.养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范，端正，整洁。 5.学会汉语拼音。能读准声母，韵母，声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母，韵母和音节。认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。 6.能借助汉语拼音认读汉字。能用音序和部首检字法查字典，学习独立识字。 (二)阅读 1.喜欢阅读，感受阅读的乐趣。 2.学习用普通话正确，流利，有感情地朗读课文。 3.学习默读，做到不出声，不指读。 4.借助读物中的图...
