统编语文三年级下册第一单元作文《我的植物朋友》 写作指导+ 写作示例 写作指导 习作要求： （1）要有一定的顺序，思路清晰、合理。 （2）突出植物的特点（样子、颜色、香味、作用）。 （3）使用多种感官去感受，把自己观察到的、闻到的、触摸到的感受写出来。 写作指导： 1、要写好植物的外形特点。 抓住不同植物的特点，有目的地描写。如植物开花时的姿态、颜色、花期；植物叶子在不同时间、不同季节的变化。总之，要抓住所写的植物与其它植物不同之处。 如： 名称：黄丽 样子：叶片非常厚，胖鼓鼓的，像盛开的莲花 正在慢慢生长。叶子根部非常细，越往上越宽， 最顶端又变尖了。每片叶子的最顶端都有一个褐色的小点点。 颜色：绿色。 气味：淡淡的清香。 其他：摸一摸感觉非常光滑。它只是一味地不停长出新叶，没有看到它开花。 2、要注意写作顺序。 写植物的顺序有两种：一是按茎、叶、花、果从 下到上或 从 上到下的顺序；二 是按生长顺序。 3、要注意语言 生动 ，恰 当 地运 用修 辞 方 法 。 例如， 近 看：盛开的菊 花真 是漂 亮 ，茎挺 直 着 ，花朵 极 大 ，像个大 绣 球 。淡黄色的花瓣 ，一丝 一丝 的，菊 瓣 弯 曲 带 钩 ，中 间金 黄的花蕊 像一个小太 阳 。远 看：远 远 望 去，许 多一串 红 连 成 一片，红 得 耀 眼 ，真 像燃 烧 的火 苗 ，漂 亮 极 了！ 4、观察的时候 融 入 自己的感受和 联 想 ，并 表 达 出来。 观 察 植 物 朋 友 的 时 候 你 会 联 想 到 什 么 ，或 者 你 和 植 物 朋 友 之 间 发 生 过 什 么 有 趣 的故 事 ， 也 可 以 像 叶 圣 陶 老 先 生 一 样 ， 把 自 己 融 入 到 植 物 朋 友 当 中 … … 总 之 ， 要 表达 出 自 己 对 植 物 朋 友 的 喜 爱 之 情 。 习 作 例 文 太 阳 花 清 晨 起 床 ，走 出 阳 台 呼 吸 一 下 清 新 的 空 气 ，我 第 一 眼 就 首 先 看 了 看 我 那 盆 心 爱 的太 阳 花 。 太 阳 花 正 对 着 灿 烂 的 阳 光 盛 开 着 。只 要 太 阳 一 出 来 ，太 阳 花 就 会 迎 着 太阳 展 开 明 朗 的 笑 脸 。“ 太 阳 花 ” 这 个 名 字 的 来 源 十 分 之 有 趣 ，为 什 么 叫 它...
