创建市级语言文字规范化示范校 汇 报 材 料 保定市满城区谒山村学校 创建市级语言文字规范化示范校 汇报材料 尊敬的各位领导: 大家好!首先对各位领导的光临表示热烈的欢迎! 在各级领导的大力支持下,在区语委会的正确领导下,近年来,我校严格按照《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《中华人民共和国教育法》中的有关要求,真抓实干,制定了切实可行的制度和措施,在营造推普环境、强化师生讲普通话、写规范汉字上,取得了一定的成效。现汇报如下: 一、基本情况 我校为完全小学,始建于 xxxx年,重建于 xxxx年,学校占地 xxxx平方米,建筑总面积 xxxx平方米,现有在校生 xxxx人,共x个教学班。教职工xx人,其中专科及以上学历 xx人,学历达标率100%,具有小学高级任职资格的教师 xx人,小学一级教师 x人。其中语文老师 x 名,普通话达一级乙等水平的x 名;非语文教师 x 名,达二级甲等水平共x 人,二级乙等水平的x人,普通话达标率100%,师生普通话,规范字的使用率达100%。 二、语言文字组织管理工作 我校始终把语言文字工作作为学校工作的有机组成部分,坚持把语言文字工作与学校各项常规工作有机结合起来,强化管理,明确职责,取得了长足进步,效果明显。 (一)、语言文字工作网络健全,各部门积极配合开展工作 1.成立语言文字工作领导小组。由校长担任组长,教导主任任副组长,各学科教研组组长任组员。 2.创建工作网络。以语言文字领导小组、教导处、德育处、其他各教研组等部门组成的语言文字工作网络各司其职,齐抓共管,全员参与、分工明确。 (二)、将语言文字工作纳入到每学期的学校工作计划。语言文字工作小组,做到有计划、有检查落实、有总结。加强师生语言文字规范使用的培训、检查、评价工作,制定学校语言文字工作计划,整理相关资料,总结有关经验。在创建过程中在校务会议上专门研究部署语言文字工作,制定具体可行的专项工作计划。 三、建章立制,完善管理,保障学校语言文字工作顺利开展 (一)、建立健全语言文字工作制度 为了深入贯彻《中华人民共和国通用语言文字法》和《保定市实施<国家通用语言文字法>办法》,学校相继完善了《xx小学语言文字工作制度》、《xx小学教案、作业检查制度》、《xx小学教师工作量化考核综合评价细则》等相关规章制度,并要求在岗教师必须持普通话合格证书才能上岗,从而使学校的语言文字工作有章可循,落到实处。 (二)、加强对学校语言文字工...