1 ． 是 学 术 共 同 体 成 员 必 须 遵 循 的 准 则 ， 是 保 证 学 术 共 同 体 科 学 、 高 效 、 公 正 运 行 的 条 件
A 学 风 B 学 术 评 价 C 学 术 规 范 D 学 术 成 果 正 确 2 ． 下 列 哪 一 项 做 法 未 违 反 学 术 规 范
A 学 术 水 平 低
C 放 弃 学 术 标 准 ， 进 行 不 当 学 术 评 价
B 未 经 他 人 许 可 ， 不 当 使 用 他 人 署 名
D 篡 改 数 据 、文献
正 确 3 ． 有 一 本 已 经 出 版 使 用 两 三 年 的 教 学 用 书 ， 主 编 更 换 了 约 1/3 的 参 编 人 员 ， 重 新 编 写 ， 换 了 一 个 书 名 又 在 另一 家 出 版 社 出 版
除 新 参 加 编 写 的 人 员 外 ， 其 余 编 写 人 员 多 数 对 其 编 写 的 各 章 ， 都 原 封 不 动 或 稍 作 修 改 后 ，照 搬 到 “新 书 ”中来
对 这种编 书 行 为下 列 说法 正 确的 是
A 原编人 员编写的内容可 以不 做修改 ， 符合学 术 规 范
B 因为编写内容大量重复， 甚至完全相同， 不 符合学 术 规 范
C 因为书名 变动， 因此， 编写各章节的人 员也应相应变动
D 尚无法判断主编是否有违规 行 为
正 确 4 ． 我 国 科 技 部 2006 年 颁 布 的 《 国 家 科 技 计 划 实 施 中 科 研 不 端 行 为 处 理 办 法 (试 行 )》 对 学 术 不 端 行 为 的 定 义是 “违反科 学 共同体公认的 科 研 行 为 准则的 行 为 ”，并给出了七个方面的 表现形式
以下不 属于学 术 不 端行 为 的 是
A 成 果 发 表 时 一 稿 多 投
