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2024新人教版部编本四年级上册语文现代诗两首《秋晚的江上》VIP免费

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下载后可任意编辑2024 新人教版部编本四年级上册语文现代诗两首《秋晚的江上》 3.现代诗二首★教学目标:1.抓住关键词语,置身诗境,分析诗歌的内涵。 2.通过诗文分析,提高学生的欣赏能力; 通过分析诗文的蕴意,培育学生严谨的语言组织能力,表达能力。 3.培育学生善于思索、反思历史的精神。 ★教学重难点: 教学重点:抓住关键词语,深化分析诗歌的意蕴。 教学难点:诗歌意象分析。 ★教学方法: 讲授法、诵读法、合作探究法★教学辅助手段: 多媒体教学★课时安排两课时★教学过程(第 1 课时)秋第 1 页 共 5 页下载后可任意编辑晚的江上刘大白一、新课导入: 用一幅画导入,引起学生思索——夕阳西下,照红了江面,晚归的鸟儿低飞在江面之上。 归纳学生发言,引出所讲题目《秋晚的江上》二、初读诗歌 1.老师范读(注意语速、语气、语调)强调字音---一瞬(shùn)2.学生齐诵读第一遍,读准字音。 第二遍,感受诗歌内涵。 在脑中构思一幅画面,画面上会出现什么景物?归鸟、夕阳、芦苇在什么季节、什么时间、什么地点,有什么景物?秋天的晚上,在江面上,出现了归鸟、夕阳、芦苇三、了解作者和时代背景刘大白(1880~1932)中国诗人,原名金庆棪,后改姓刘,名靖裔,字大白,别号白屋。浙江绍兴人,与鲁迅先生是同乡好友,现代著名诗人,文学史家。曾东渡日本,南下印尼,接受先进思想。先后在省立诸暨中学、浙江第一师范、第 2 页 共 5 页下载后可任意编辑上海复旦大学执教数十余年。1919 年他应经亨颐之聘在浙一师与陈望道、夏丏尊、李次九一起改革国语教育,被称为“四大金刚”。后任教育部秘书、常务次长,中央政治会议秘书等职。二十年代,他曾莅校考察并讲学。代表作品:《旧梦》《卖布谣》等。1931 年开始,刘大白闭门进行写作。1932 年 2 月 13日,刘大白静静地躺在钱塘路九号里的床上,与世长逝,享年五十三岁。 四、赏析诗歌 1.鸟儿要干什么?怎没样的状态?鸟儿归巢,倦了。 2.“驮”字突出了什么?突出鸟倦的程度; 另一方面也是景致的进一步渲染和绮丽的想象。 3.“鸟翻双翅,抖落斜阳”是什么修辞手法?这样写有何好处?夸张。体现了鸟摆脱重负,追求自由的精神。 4.“妆”“红颜”是什么修辞手法?有何好处?拟人,第 3 页 共 5 页下载后可任意编辑“妆”“红颜”把芦苇人格化,给诗文平添一丝情趣、一丝生气。 5.体会诗文的意蕴,找出情景相容的词句倦鸟、驮着、翻翅、掉落...

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