幼儿园小班美术教学计划导读：本文 幼儿园小班美术教学计划，仅供参考，如果能协助到您，欢迎点评和分享。刚入园的小班幼儿喜欢手拿笔在纸上涂鸦。但由于观察力较差，手的肌肉极其功效尚未发育完善，还不能故意识的用绘画来体现事物。幼儿园小班美术教学计划以下，快随一起来理解下。幼儿园小班美术教学计划 一：小班幼儿的年纪特点分析：刚入园的小班幼儿喜欢手拿笔在纸上涂鸦。但由于观察力较差，手的肌肉极其功效尚未发育完善，还不能故意识的用绘画来体现事物。他们喜欢的是绘画过程，对于画什么他们并不感爱好。在图画过程中对偶然出现的某些形象产生联想，并且容易变化。他们绘画的技能还不能完全体现他们对生活的认识和理解，经惯用语言和动作来补充绘画的内容。二：实施环节在刚开始，能够让他们拿着彩笔在纸上任意涂鸦。在涂画过程中，认识画笔和纸的特性。给他们观赏大班孩子的作品，激发他们的作画愿望，逐步地教给他们某些简朴的绘画技巧。使他们从无意识的涂鸦到故意识的绘画阶段，促使幼儿智力的发展。在教幼儿绘画过程中，首先让幼儿掌握形，另首先掌握色彩，最后掌握有关空间的简朴知识和技能。先教他们使用涂染的办法。只要用笔按照物体的大致轮廓摸样涂染就能够。用这样的办法，小班幼儿短时间里就能够画出较为生动的任人物形象。在初步掌握涂染法的基础上，可循序渐进的教幼儿学习基本的线条，基本形状。色彩是绘画的基础之一。幼儿对多个色彩体现出很大的爱好。但他们还不能对的识别多个颜色，也不能用相近的颜色去涂色。因此教师结合绘画的内容，逐步角幼儿学会识别颜色并对的使用颜色。引导幼儿从杂软无章的构图到把物体安排在一条线上，以分辨上下。在不停丰富幼儿生活经验和发展智力才干的基础上使他们的画，不停完善。
