2016 年山东省小学《教育教学知识与能力》：心理健康及心理辅导试题 一、单项选择题（共 2 7 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、下列各组词语中，没有错别字的一组是____ A：以逸待劳分庭抗理信口雌黄哄堂大笑 B：漫不经心和颜悦色见微知著推心至腹 C：突如其来接踵而至精妙绝伦浑然一体 D：张灯结彩休戚与共不知所终估名钓誉 2、2012 年单项选择：学生小王和小郑打架，老师未及时制止，小王把小郑打受伤，应承担责任的是（） A：小王和学校 B：小王和其监护人 C：小郑和学校 D：小郑和其监护人 3、信息加工学习理论的创始者是。 A：斯金纳 B：巴甫洛夫 C：加涅 D：苛勒 4、格式塔心理学派对心理学的最大贡献，就是他们提出的（） A：模拟学习实验 B：观察学习理论 C：掌握学习理论 D：顿悟学习理论 5、在日常教学中，由于学生表现良好，教师减少其家庭作业的量，教师这样的行为称为。 A：正强化 B：负强化 C：惩罚 D：消退 6、教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和__ A．评价作用 B．选拔作用 C．决定作用 D．主导作用 7、整合所学知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略属于____ A：组织策略 B：精细力1212 策略 C：复述策略 D：元认知策略 8、德育的价值属性和对平行教育子系统的作用是德育的____功能的两大含义。 A：社会性 B：个体性 C：教育性 D：享用性 9、下列不属于元认知策略的是____ A：计划策略 B：组织策略 C：调节策略 D：监视策略 10、在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧。发展才干．生活更加充实幸福的观点属于。 A：个人本位论 B：社会本位论 C：知识本位论 D：能力本位论 11、”其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，孔子的名言说明教师应该具备____ A：忠于职守的品德 B：团结协作的精神 C：人际交往的能力 D：良好的道德修养 12、对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是__。 A．教育的终身化 B．教育的多元化 C．教育的民主化 D．教育的全民化 13、教师对学校或者机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的（）内，作出处理。 A：十日 B：二十日 C：三十日 D：四十日 14、在下列认知风格中,容易给学习带来不利影响的认知风格是__。 A．场独立型 B．场依存型 C．冲动型 D．沉思型 15、罗杰斯在其“以人为中心的治疗”...
