郑东新区***幼儿园 教科研组织机构及岗位职责 为了更好地做好幼儿园教科研工作，强化“科研兴教、科研强园”的意识，全面提高教师的专业技能和文化知识素养，提升教师的教科研水平，让全体教师获得可持续提升。我园特设立教科研组织机构如下： 一、组织机构及分工 （一）领导小组 （二）教科室 （三）教研组 根据级部、领域、课题划分不同的教研组，具体如下： 1.级部教研组 小班教研组： 中班教研组： 组大班教研组： 负责同一年级组内保教内容的共同讨论和研究。. 2.领域教研组 按照保教人员所承担或感兴趣的领域或科目划分若干组，，便于教师对有关领域、科目作深入研讨。 针对幼儿园的研究课题，教师根据自己的兴趣和特长自愿组合，分成若干小组，对课题进行深入研究，激发成就感。 二、具体职责 （一）领导小组职责 1.负责教科研工作的决策、智慧、业务指导。 2.负责拟定研究规划，制定幼儿园教科研工作计划，撰写教科研工作总结。 3.负责征集、评审科研课题申请书并择优向上级推荐立项。 4.全面管理幼儿园教科研工作，重视、了解科研动态，掌握实验方向和进展情况，参与科研过程，提供课题完成所需时间，保证科研经费到位。 5.组织教科研培训，跟踪指导、监督、检查教科研过程，解决实验进程中的疑难问题。结合课题研究情况，定期组织教科研学术交流活动，保证教科研工作深入扎实的开展。 6.负责对教师课题的成果进行评估。 7.负责推广宣传课题成果，将本园教科研经验上升到理论高度，用以指导本园教育教学工作。 （二）教科室主任工作职责 1.根据幼儿园的办学目标，制定幼儿园教育科研工作的短期计划和中、长期规划，并认真组织实施。 2.建立建全幼儿园教育科研管理制度，包括课题管理制度、教师学习、研究制度，教育科研工作的评估和激励制度等。 3.对幼儿园教育科研课题进行管理。参与幼儿园重大课题方案的制定、实施；接受上级有关部门指派的研究任务，与上级科研机构共 同 管理园级以上（不 含 园级）课题；负责园级课题的审批 、立项、过程管理及 结题验收 工作；对幼儿园各 种 形 式 的教育科研活动进行指导。 4.组织教师学习教育理论，及 时介 绍 有关的教育教学信 息 及教育科研知 识 ，向教师推荐、提供并选 编 有关学习资 料 ，为 教师的教育科研提供咨 询 服 务。 组织园内 各 类 教改 研讨 会 和教育教学经验交流，参与有关的学术交流、研讨活动。 5.协助幼儿...
