2017 年上半年福建省小学《教育教学知识与能力》：小学生心理健康试题 一、单项选择题（共 2 9 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、教师在观察教室里进行班级活动时，可以发现三类力量，其中一种力量是指不增进也不干扰学生学习行为的力量，我们称其为（） A：消极力量 B：中性力量 C：惰性力量 D：积极力量 2、王老师播放一支乐曲后，学生们便在头脑中产生了相应的视觉形象
学生的这种心理活动属于() A．对比 B．联觉 C．补偿 D．错觉 3、学校进行素质教育的基本途径是（） A：校外活动 B：课外活动 C：团队活动 D：教学活动 4、适龄儿童．少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地（）批准
A：学校 B：市级人民政府教育行政部门或者县级人民政府 C：乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门 D：市级人民政府教育行政部门或者乡镇人民政府 5、教师在使用直观教具时，将浅色的教具放在黑板前演示，深色的教具放在白墙前演示，这是考虑了感觉的__ A．适应 B．对比 C．融合 D．后效 6、古代教育是以使用青铜器、铁器和（）为标志的古代社会的教育
A：陶器 B：手工工具 C：现代化技术 D：玉器 7、儿童中心论的主要代表是
A：凯洛夫 B：夸美纽斯 C：赫尔巴特 D：杜威 E：重视个别差异 8、幼儿园全面发展教育以促进幼儿在（）诸方面和谐发展为宗旨
A：体、智、德、美 B：德、智、体、美 C：体、德、艺、美 D：德、体、艺、美 9、教育史上两大对立学派——传统教育学派与现代教育学派的代表人物分别是
A：凯洛夫和赫尔巴特 B：赫尔巴特和杜威 C：凯洛夫和杜威 D：夸美纽斯和杜威 E：重视个别差异 10、回答“是什么”、“为什么”和“怎么样”问题的知识是____ A：理性知识 B：陈述性知识 C：程序性知识 D：感性知识
