2017 年上半年陕西省中学教师资格《综合素质》：阅读理解能力考试试卷 一、单项选择题（共2 7 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、The children went home from the grammar school，their lessons____ for the day． A：finishing B：finished C：had finished D：were finished 2、《中华人民共和国教育法》是我国全部教育法规的“母法”，颁布于______年。__ A．1980 B．1986 C．1995 D．1998 3、一个学生过分害怕猫，我们可以让他选看猫的图片、谈论猫；再让他远远观看关在笼中的猫，让他靠近笼中的猫；最后让他摸猫、抱起猫，从而消除对猫的恐惧反应。这个案例中采用的心理辅导方法是__ A．自我控制法 B．系统脱敏法 C．肯定性训练 D．强化法 4、2013 年单项选择：一个数学成绩优秀的学生由于某种原因产生了对数学的厌恶，他在离开学校后很可能不会再主动研究数学问题了。这种现象属于 A：连带学习 B：附属学习 C：正规课程 D：显性课程 5、学生是教育活动的，具有主观能动性。 A：主导者 B：内因 C：外因 D：主体 6、老师问：“一张桌子四个角，锯掉一个角，还有几个角”张东不假思索地回答：“三个角。”老师又问：“还有其他答案吗”张东想了想，没有回答出来。这说明张东在解决问题时受到哪种因素的影响 () A．功能固着 B．原型启发 C．心理定势 D．垂直迁移 7、概念形成的主要方式是（） A：接受学习 B：有意义接受学习 C：发现学习 D：没有正确答案 8、学生管理的方法有（） A：班级管理法 B：自我管理法 C：思想教育法 D：行政管理法 E：制度管理法 9、群体规范会形成群体压力，对学生的心理和行为产生____ A：极大的影响 B：不大的影响 C：积极的影响 D：消极的影响 10、第一个提出要使教育学成为科学的是。 A：洛克 B：赫尔巴特 C：卢梭 D：杜威 E：重视个别差异 11、（）提出了一个教师成长公式经验＋反思＝成长。 A：科顿 B：波斯纳 C：布鲁纳 D：布鲁巴奇 12、”蓬生麻中，不扶而直；白沙在泥，与之俱黑”反映出影响人的发展的因素是 A．环境 B．成熟 C．遗传 D．个体实践 13、教师被人们誉为“灵魂的工程师”，这说明教师扮演了（）的角色。 A：“家长代理人” B：“知识传授者” C：“学生楷模” D：“心理调节者” 14、自主学习的重要含义就是（） A：独自学习 B：自由学习 C：主动学习 D：个体学习 15、某学生...
